考:小姑娘在爷爷过生日时送了什么?(蛋糕、生日歌) Р6、为了表示祝贺,我们也参与他们的生日party吧。Р聆听并击掌,用掌声伴奏。Р创作活动:这样击掌不够热闹,谁能尝试用拍手和跺脚的方法创作更好听的节奏为全曲伴奏。Р7、咱们也为爷爷献歌一曲。Р8、听唱学曲至熟练。Р9、练唱游戏:金话筒。Р三、创作活动——改编歌词。Р你还想为谁过生日?你将送给她什么?放到歌里唱出来。Р四、结束。Р听曲出室。Р第三课时Р一、组织教学。Р听曲入室,师生问好。Р二、教学新歌《雁群飞》。Р1、导入。Р(出示大雁的图片)这是什么?想得到吗? Р他们也有一个温暖的家,每当天气变凉的时候大雁们就一家人整齐的排成一字或人字飞到南方过冬,一路上相亲相爱、互相帮助不分离。Р2、创作活动。(启发不同飞的动作,在活动中轻声播放歌曲) Р大雁怎样飞? Р自由创作Р用自己的动作随乐律动。Р3、音乐游戏:聆听音乐,用手势划出旋律线。Р4、听唱歌曲至熟练。Р5、练唱游戏:金话筒。Р三、小组活动。Р在组长的带领下扮演大雁一家人,创设情景演一演。Р各组随乐表演。Р集体评议。Р四、结束。Р听曲出室。Р第4课国旗飘飘Р教学内容Р一、歌曲国旗飘飘Р二、欣赏中华人民共和国国歌Р三、歌曲小列兵Р四、律动小列兵Р教学目标Р一、能联系学相升国旗的场景,让学生懂得国旗、国歌是祖国的象征,能用崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。Р二、教育学生从小懂得国旗的意义,能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》,培养学生爱国旗、爱祖国的感情。Р三、学生能用自然好听的声音演唱歌曲《小列兵》,初步感受和体验音乐中的快与慢、强与弱。认识x xx 两种长短不同的节奏,并主动参与创编的游戏活动。Р教学重点、难点Р能充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》培养爱祖国的感情是重点;主动参与律动表演是难点。Р教学准备Р课件、国旗、白云、五星、阳光等图片Р教学时间: 三课时
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