:10.校级一般课题的立项论证任务由学校教育科研领导小组承担。学校重大课题须邀请上级教育科研机构的科研人员、有关领导和专家参与论证。11.评审通过的课题,确定为校级立项课题。12.校级立项课题被推荐申报并确定为区(县)级以上课题的,该课题取消校级立项。第六条过程管理:13.教研处应经常检查、了解课题研究情况,提供信息资料,指导研究方法,检测研究效果。14.建立校级立项课题定期报告制度,课题组负责人要写出开题报告、中期报告、结题报告等报告。15.课题组要强化自身建设和自我管理。要抓好计划的实施、反馈和调节工作,做好研究材料的积累和管理工作。16.在课题研究过程中,因特殊原因需要更换课题负责人或延长研究期限的,课题负责人应提前2周提出书面申请,经教育科研课题领导小组同意后方为有效。第七条课题结题:17.课题组在按计划完成研究任务以后,应做好材料的汇总、分析和整理工作,撰写结题报告。18.课题结题报告的形式一般为:研究报告、科研论文、专著以及在研究过程中制作的软件、音像制品或实物模型等。19.结题报告上交的截止时间为每年的7月份。第八条成果鉴定与奖励:20.校级一般课题研究成果的鉴定由学校教育科研领导小组承担。21.学校重大课题结题后,邀请有关专家进行课题成果鉴定。22.评定为校级教育科研优秀成果者,学校给予适当的奖励,并作为晋级评优的条件之一。第九条成果推介:23.经学校教育科研课题领导小组评定的教育科研优秀成果,由教研处负责具体推广实施,使科研成果有计划有步骤地得到应用。第十条经费管理:24.学校立项课题的研究经费由学校教育科研课题领导小组审核决定,由教研处监管,按学校财务管理制度执行。第十一条课题档案:25.课题档案是学校教育科研档案的主体部分。课题组要系统地收集和保存反映课题研究全过程的所有材料,形成一个比较完整的课题研究档案,教研处要加强档案的管理,发挥课题档案的作用。
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