全塘中心小学课堂教学调研评价表研训主题:构建活力课堂追求有效教学之—教学目标的准确定位和有效达成执教老师班级上课内容评价者姓名学科时间一级指标二级指标三级指标评价用√表示好较好一般教师活力目标明晰目标清晰明确,有针对性。关注学生差异,目标多元。资源整合有效整合社会资源、生活资源等。恰当运用媒体资源,提高课堂效率。和谐开放准确解读文本,把握教学的重点、难点。教学方法灵活有效,课堂和谐开放。智慧引导挖掘教材生发点,创设生动的情境,提高学习效率。顺学而导,注重激励评价,调动学生的内驱力。学生活力兴趣表现积极参与学习过程,对学科学习有浓厚的兴趣。自主探究体现学习主体,扎实发展能力。对话平等,张扬个性。合作分享全体参与,分享智慧。根据需要能够进行有意义的合作学习。链接生活能融入生活、运用生活经验来学习。本课的亮点及建议备注:1、请根据本学期“教学目标的正确定位和有效达成”为评价的切入点。
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