教师过关课评分表系部:授课教师:课题:评分人:时间:年月日评价项目评 价 内 容权重得分教材处理20分教学目标教学目的符合《课程标准》的要求和学生实际。10教学内容教学内容体现教学目标,知识讲解能做到理论联系实际,教材的理解与处理具有科学性。10教学基本功30分教学语言教学语言清晰、准确、简练、通俗、逻辑严谨。10板书设计板书设计工整、简明、扼要,条理清楚。5教学手段能熟练运用现代化教学设备和教学手段进行教学、演示、讲解,演示和讲解能有机结合。5教学结构教学安排循序渐进、层次分明、系统完整、密切适中。10教学方法20分方法选择方法灵活多样,与教学目的和教学内容相适应,与学生的实际情况相适应。5教学原则体现学生的课堂主体性,教学原则的选择科学合理,符合学生的实际。5时间分配各环节讲、练、演示、板书及主次内容的时间分配合理,能做到精讲多练,加强能力培养。10教学效果30分课堂气氛课堂秩序活而不乱,秩序井然,学生学习积极性被充分调动起来。10学习效果基础好、中、差学生各尽其智,各有所获,均衡提高。学生能掌握本节课的知识、技能,能力得到发展。20课堂评价优点总分不足意见或建议
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