针对当前部分学生中存在学风不正、纪律散漫的不良情况,将严格按照学校有关规定予以处理。袂2、加强团总支学生会及学生社团的指导,积极引导学生会及学生社团开展丰富多彩的第二课堂活动,丰富学生业余生活。定期举办“社团活动日”系列活动。蚈3、继续深化暑期社会实践活动,通过对暑期“三下乡”及其它社会实践活动的总结、表彰、交流,不断增强学生学习成材的责任感和使命感。羄五、建立责任制和激励机制,确保学风建设措施落到实处蚅1、层层建立责任制。一级对一级负责。蚁2、层层建立激励机制。为切实加强学风建设,充分调动各方面工作和学生学习和积极性,在开展学生辅导员考核、学生评价和各种评优表彰的基础上,年底,数学系和各班将对在学风建设中表现突出,成绩优异,为我系争光的集体和个人予以表彰。螈3、学系在学校现有激励机制的基础上,不断建立和完善自己的激励机制和评价体系,充分发挥榜样的示范作用,营造良好的学习氛围。莅六、改进工作作风,努力为学生成长成才提供优质服务膃1、加强调查和研究,改进工作作风。深入基层,调查了解学风建设中存在的问题,认真听取学生的意见和建议,及时准确地掌握学生学习成才的需要,帮助他们解决学习和生活中的困难,不断完善服务体系,努力为学生学习提供优质服务。莀2、建立和完善学生信息反馈系统。充分发挥学生工作专兼职干部、辅导员和学生干部、学生党员的重要作用,建立起灵敏快捷的信息反馈系统,不断探索和改进学风建设的方法和途径,并组织人员,安排好宿舍、教室、文明责任区的值班检查,确保学风建设的各项措施落到实处,为创建优良学风,优化育人环境做出自己的贡献。袈09年具体工作安排:螆第一阶段:学风建设自查、自纠(5月~6月5日)袅1、各年级各班召开由班主任(辅导员)主持的主题班会,认真传达系学风建设文件精神,做好各班级学风建设动员,制定班级学风建设规划并实施。各班班会要主题集中,剖析深刻,总结经验,找出差距。