望广大教师进一步加强对自己的实验能力的培养,重视实验仪器设备的使用效益,重视实验教学的针对性和实效性,保证演示实验和学生分组、探究实验开出率达100%,高效发挥实验室仪器设备的作用。2、?按照教材要求和教学进度开好所有实验并认真、完整地填写好实验准备通知单,开学初各备课组要有实验计划,认真填写试验进度表,每次分组实验教师至少提前三天通知实验室,演示实验教师提前一天通知实验室,规范实验教学。3、?学校要加强对实验教学工作的领导和管理。由分管校长负责学校实验教学工作,落实实验室使用和管理的责任主体,形成学校内部的联动机制。采取切实有力的措施,保证各项管理制度的落实。对学校实验教学工作应做到有计划、有检查、有总结,及时解决实验教学和实验室建设及管理中遇到的各种问题。4、?学校要通过教研、比赛、培训等多种途径,培育一批专业知识和实验技能过硬、熟悉教学、善于管理、勇于创新的实验教学骨干队伍,整体提升实验教学的水平。培养专职实验员,使实验室管理规范、合理、完善,更好地推进实验教学工作。5、各学校要对学生开放实验室,同时利用实验室开展拓展性及探究性实验活动,切实提高实验室的使用效率。四、工作思路为进一步加强了实验教学工作的管理,从下学期开始教学研究指导中心电化教研室将加大督查力度,把实验教学的督查常规化,使学校真正意识到实验教学的重要性,促进了实验教学质量的提高。通过举行实验教学现场会,全面推进实验教学工作。根据《XX市教育装备管理和使舟督查制度》的精神,在2017年5月份开展了全市实验督查,采用听取学校领导汇报,查看有关材料、制度,现场随机抽查学生的实验操作能力和实地察看实验室、仪器室等方式,从实验室建设和管理、师资建设、实验教学工作、学生操作能力四大方面开展督查。督查组对每个学校的学生操作能力、危险品管理、教师备课情况、学生实验报告批改情况等进行综合性评价,并将具体督查情况进行通报。
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