,我数学科组在2005年就以《自主探究,合作实践》为课题开展课堂教学研究,由谢银花老师主持的《尝试探究合作实践》课题获惠州市重点课题,在2008年荣获惠州市第五届教育科研成果评选二等奖,2009年荣获第三届“黄冈杯”惠州市中小学优秀教学成果银质奖。2009年中,陈永珍老师的论文《提高学生计算能力的尝试》在博罗县中小学评优活动中,荣获优秀教学论文一等奖;教学课例《什么是周长》在博罗县小学数学教师说课比赛活动中荣获一等奖。游见友老师的论文《谈“自主探究合作实践”课堂教学实践体会》在博罗县中小学教学评优活动中荣获优秀论文三等奖。2010年陈运友老师在博罗县小学数学教师优质课评比活动中,教学课例《百分数的运用》荣获二等奖。2011年游见友老师的论文《新课程实施中的困惑与思考》在博罗县中小学教学评优活动中,荣获优秀教学论文一等奖。我们不断努力,力求以实干、开拓、进取的精神为实现真正的素质教育而奋斗,每学期每人一节的研计课上得实在而卓有成效,我们倡导课堂提问的高效、倡导课堂教学的高效。Р2、学生的学习成绩在稳步提高。在历次统考统评中,我校数学成绩均名列前茅,尤其是近五年来,我校毕业班的数学成绩在县组织的毕业质量检查中均列县的前四名。Р四、存在问题及今后努力方向Р(一)存在问题Р(1)校本研究的力度不够,个别教师教学方法仍然存在传统保守倾向;Р(2)教学中的三维目标不能较好地、有机地整合;Р(3)对新教材的编排体系还不太适应;Р(4)“请进来、走出去”做得不够,对最新科技教研的了解还不够全面。Р(二)努力方向Р(1)加快教师专业化发展,促进教师专业水平的提升;Р(2)继续深化课题的研究,做好课题的研究及推广工作;Р(3)继续做好青年教师的工作,使他们快速成长,尽早成为数学骨干教师;Р(4)想方设法提高数学科的教学质量,使我校的教学成绩再上新台阶。Р长宁中心小学数学科教研组Р2013年9月
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