练习):将标题“老师,您好!”设置成“居中”对齐方式。并试一试其它几种方式。(学生练习,教师巡视,发现有困难的同学给予帮助)。②设置行距有的时候同学们会发现,在输入的文章中行与行之间的距离太小,如何调整呢?这就是我们下面要学习的内容了。(边讲解边演示)行距是指两行间的间隔。改变行距的操作是:a.选取要改变行距的段落。b.单击“格式”菜单中的“段落”命令。c.在“段落”对话框中单击“缩进和间距”标签页。d.调整“行距”和“设置值”中相应的内容。学生上机,分别将《老师,您好!》设置为“1.5倍行距”,“2倍行距”“20磅行距”,比较哪一种设置较为合适。作业:完成“实践园”中的练习。填写成果篮。(3)文字的复制与粘贴①这篇文章还有第二段,大屏幕展示或广播一下,如何输入第二段文字,你有什么好办法?(学生观察,发现有不少相同的句子)②师示范。③师生小结操作步骤:(1)选定要复制的文字(2)复制命令(3)移动光标到目的地(4)粘贴命令学生实践操作三、提问:同学们,这节课我们都学习了哪些内容?通过这些内容的学习,同学们会发现完成某些操作不一定只有一种方法,而且操作都很简单,但必须要经常练习才能熟能生巧,很快地完成段落的设置。四、教后记第4课插入表格教学目标与要求1.认识表格的作用,了解表格、单元格的行与列的区别。2.学会制作简单的表格。3.保持求知欲,培养创新意识。课时安排:1课时教学重点难点:重点:表格的插入难点:在单元格中输入文字。教学准备:课程表教学过程:一、导入出示一份课程表 星期时间一二三四五上午第一节数学语文数学数学数学第二节语文语文语文外语语文第三节外语外语体育语文音乐第四节体育品德美术品德科学下午第五节科学美术班队综合实践活动 语文第六节音乐文体 体育第七节 教师:同学们想把课程表做得这么漂亮吗?今天我们就学习用WPS做一张课程表。二、新授(1)插入表格①教师演示
全文预览
