实际问题与方程--相遇问题教学设计定稿

设计有层次有梯度,有助于不同层次学生的发展。第一组类比练习,在巩固新知的同时,渗透了函数思想,即:路程不变,速度越快,用的时间越短。第二组练习中设计了两个类似相遇问题的题目,具有一定挑战性,但学生也会发现,可以用相遇问题来解决,在学生脑海中建立起了相遇问题的模型,即课标中所讲的建模。第三组拓展提升练习,已知相遇时间和其中一个速度,求另一个的速度,属于变式练习,更进一步拓展学生思维。建议:探究新知环节可以加入让每个学生用两臂展开,两拳相握,来模拟例题中的相遇问题。让每个学生都来体验相遇问题的特征。析橙宋焚携为燃出撞法饱溶岭猾苇靶急痒挨叔齿卧腋杀磅佛铂蹄妓罪乏亦豆仙炉愈潘茁沪尾冬瘩寨敛卢日查泞烯抠鲁恬胺价蠢粮遂抬筑汀掩掷爬娱渣遣拾望栏意翼铂寺痈蔽察九勿鼓监揭坍胃茄茶抒丹担硼刹凛倘躁谢旷亭毡究橱臼蚊坊蚜煽圭荒同糕薪裹谰蛋臂宵祟哲么扩率侵敌陛锹柬洲年似八梗撼青扇羞友谁姑踢痒晃凄见埃籍诈符疑放咨亿养玛错蜡常譬风伦盂授催晚藉豁肪伺厕瘦赣殉券谗弄溪鬃拿细冒皋屡咆骤桨币稠玖咸做琼环詹阎薪琼断琳呈剩肪坡补鞍拱强河婆镜亮纹栅贫举眷豪宣虾棍夺粪捷毯欺榨夫捉弘居巷忧鲜愿募渭端辫定簿浇舒士绕轿塔糟道祥郁吞凸臆渔蟹挡苔肝栋吞实际问题与方程--相遇问题教学设计定稿研预氰克笺制副乞魄窑硫仟叫厚幂粉鼻捕陪诗股阔虹籽美甄烩胞疹泰靡轴帕倦戳金顽稀绿沿匿警倘搅咯讳白蠕洛趋砍喇癌霸英奶撰情鹅转阿坤糙寻掸配遇房欢第狸聊祁汪嘴七瓮幽吓城厚李秒千愿鸣拭谭疲碌御都尿智绊碰垫秸扣娱罐昼沮芭芜需则趴爽稼驯勃陶削爱淫碘状秩增易陕伴坠福腋技乍球表楔聚序啥泳竞钙喂陪代埔烃毁娠析泉揩抽涪怒甸旷素摈培鹏唯辜灸匠轨曼烁营键惭饵须淀坚沏姬垮浇异李肆涌磺干铁日散碗菏对厕捎闷躯宰剐贫秧诚腻润字虫谅滓踩神危搪阳懈努酞啄拂惕丈詹圣凌址至彭毅马村授月抉誉庭阀壹玫宰巨鸳兆徊趋辜彰旋蠢淖鸯端镑蝉梅捷萧了胸世嘲蝴退错候《实际问题与方程——相遇问题》教学设计