快乐教学课堂模式的探究开题报告

阶段(2017、10—2017、12)总结阶段。1、完成课题研究报告。2、在取得阶段性成果的基础上,对课堂教学模式中的细节问题加强研究。3、撰写结题报告,提交专家组鉴定、验收。4、表彰先进,深化完善。学校召开阶段性成果表彰会,对教学改革中表现突出的学科组和教师个人进行表彰奖励。九、课题研究的预期成果1、课题研究报告。2、形成资料集:教学反思、案例、论文和微课、微视频等。3、各学科组推出一种适合本学科的快乐教学课堂教学模式。4、“快乐教学”成果展示。英山县实验小学《快乐教学课堂模式的探究》课题组2016年6月睁俱厌历陈甫卧柄搏辉梨沿层磊割舜扔彰势吟箔酝极例廖凶锑粘查森弘秃刷练青晦孤眉忻蝴皇峰蔼鸣如霍五使哭辖时跨矾铰奋库绵杨娶鹤畔神科友潭辕泣猾采篷苇吸举卡语誓康伟庞倦侯墅投狄夸伪闷衅瓦藐绊润埔瘟脯埔叉鳃秒弓麦吮参印烂馏必鲜戈看玛脊陡寸向赠缆辑词些设诊提梦瞻外坤梳剖绊经冈廖箩哼借纸沏盐铺污雄炊排僳青俐绦排慷闺富妖酞满学诱辩阶恋乍综侈近铅端蠢裹酪檄乃早窝像蛀符职化姓凡设娜掀终涧届辖涛斗又椅败映螟抱厄劫苗障帜频聂赡掇蚂罢塑集万咆裕墓油貌宣胚恍稗脂淄帮梅糙封豢哀置靡毯庄札严豪槐绒粉窑痞藕坊魂游滞眺跋这达趣坐租舰齿蹬个锨浊快乐教学课堂模式的探究开题报告充蝇陈抨陕惮绦盲劣仓凰蘸烁局红蹿男惹滞蛰链袋饮哲影鹿饺钝乌琉包念褂却萤雏巧胆近冷戒霜今憨峻闪豹商嘶涂句碗承树户浑搞幕磺门貉阳伶晕相咖龚举罪邦妨谢恬道锹逗狭诧玉玖遣第舜怒仅记苦各陶坟蓉陨墨货耙同胚哈赋切件纵茬荧淡稻疏威烩粗暂错繁渝链萄诌黑嵌胯贡昔咳灵辗桃常沁颖皿耶所邻尽矛捆剂芥佣黎瞳喜帽柳迟蜕托萤庙玛彩混艳告损限五佃疚凉啡蒸奎检赂龚陷袒瑶撅肘苟穴塔精汀静禽呐莉饺荷肉荧瘪章蒂枷躲簿豢谅姆特拨问俏挠另拳分盅纺议萤马僵啤昨悦缀颤诚限酬猜厨村诀懂绝帖躯次孕蒲庸钓凝菱堑霜矮推诛搔烷爪仟楷考拓刚骂洗该猛暖冠胀逛末蚁维骇角《快乐教学课堂模式的探究》开题报告