(游戏)教法:教师讲解游戏方法。要求:①绕圆跑步。②听清哨音,变向要准要快。③不要推搡碰撞,注意安全。小结:对游戏情况进行讲评。2、组织:(徒手操)基本部分复习上节四个动作:(抡臂砸拳-望月平衡-跃步冲拳-弹腿冲拳)新授课三个动作:①马步横打②并步搂手③弓步推掌3、分组自由练习:1、组织:如图教法:教师出示上节课前四个动作的图片,让学生说出每个动作的名称的同时并作出相应动作。要求:①动作要做到位。②熟悉四个动作后全体齐喊齐做,完整练习一遍。2、组织:让学生3-4人自由结合,组成学习小组,并选出小组长。教法:①自学模仿。教师以图片的形式,把本课要学习的内容下发给同学们。②教师巡回指导。③老师连贯演示。④学生巩固练习。⑤汇报表演,配《中国功夫》音乐。要求:①看图解学习动作。②与同伴相互学习。③与老师商讨学习。④超越自我,汇报表演时可加上第一节四个动作。目的:培养学生的自学、探研及团队精神小结:①学生互评。②教师点评。3、组织:按小组自主练习?????结束部分整队集合做放松操课后小结布置作业布置归还器材并下课组织:如图教法:①口令。②老师领做。要求:轻松,学生认真,避免运动后的肌肉酸痛。场地器材足球场安全保障1、准备活动充分,场地器材放置合理。2、处理好见习生。3、注意课的运动负荷。课后小结根据本课教学内容枯燥的特点,结合体育与健康的教学新理念,大胆运用创新教学,一改以往先示范后讲解再练习的常规教学模式,以学生自主探究学习为主线,课堂上给学生一个较大的自由学习空间,自己琢磨动作、看图解学习动作、与同伴互相学习、与教师商讨动作等学习方式,培养了学生爱学习会学习的能力。
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