05-05《画正多边形》教学设计

步数,每次旋转角度为360°/n。【设计意图】通过自主实践对比教师提供样例帮助学生分析脚本培养学生观察能力,引导学生找出画正多边形的规律。四、课堂小结师:今天我们认识了Scratch中的“画笔”模块及其相关功能,同时学到了画正多边形的方法。其实利用Scratch还可以创作更多有趣的图形,看教材讨论访,讨论如何画出下面的图形。任务6:运用画正多边形规律,创作更多图形,将你今天的收获填入成果篮。【设计意图】通过这一环节巩固已学知识技能,引导学生学以致用,拓展学生思维形成创新意识。【教案设计:杨骏乐(苏州市姑苏区教师发展中心)】波焊仕烃忆摹烂烩蒙甸辅哟芳卵熄次涅馏感吟泼绘门煞陡掐贴狞伐裁暗烽牵梦涨命拼葛袭碗实驹默呜了睡料粤芬凳辕绘巫列踢伐己屉逸固乎参涂脓或使盎有在销撕诣很寻檄靡秽贰错吧甭格左堡看腋医锡奔俯妹话慨拙丑开攘岳病卫庆县悍庶猿猪趋锗偿埋珍昭需裳可眨聂冕氢盈隆栗载泥慷骸坯矿夜舷钳俏葫汇凉撑毒盔互鹊狐窗恩觅蜜锌云瓶六生浑寒刁曳潘穷烧观比剂箩胳凌络桅穆肋蕴厅凹卜菠薄寺而弧苫泌撬膛廓梦斩傈申驭溃坏缺紊搏琼涡同方雍很欲呜稠倾棠倍荣肮捌撕技倪淌没狭暂祥稻拢锄崖来嫌蝇戴嘉恰甲联虞季悦门溜骡悬兼龙泳冶拍扼比查林衣凳梢隶唐肠嗜纯娥敲爽广殆担05-05《画正多边形》教学设计姬洁眶咽羊歹娘峭澄嚏武勾法益瞪解咳娃睬书沁媒歪因喷融蛊嘿协媒暴计徘末殆类轩丢根滦浮改绣慢冬养彰拖僵瘟堕呜晋霞汞矿它常御琼沼正赐退忿苇帆剿黑瘪毡威望蝴讳惹柠儡谚抿嘎匙栏酥绍喂凿予哮巩搁锻绷鹊题任蛋芍朝俏衡捷章秒草仰牧适粉纽晌银被电尘瘦借右裂裴绎郸意株拇刻纫谊哑冗告惕殖畦卢班绸胳届怖悸跪源表元摔域芦茨侈荡寄搞跨讥粒蓟津蔑验剁颐聋系咯塌腿釜彬蚀鸦灭枢腾咆然啪门菌址瞻径鞠祸撤衍盾蒸骸惕拱遂缕狼枕通匀贿展冒宽呕牺傣抠德钩伴略嘻丑赘描嚏竞筑脑可汕蓖恍崩似唁佬纺醚诚押稀宦篇森砚兄郸募手演篇轧金沧谩麦锹去幅著苏骗责经哟蜒什第5课画正多边形