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树人实验小学三年发展规划

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:24KB

文档介绍
强,形成了独有的树人实验小学文化。教师团队稳定扎实。在校生数:1—6年级,16个班,560人。专任教师36人。2014-2015学年度目标:准备二期投资。学校的声誉在隆尧县得到社会各界认可。在校生数:24个班,840人。专任教师48人。四、支持与保障作为树人教育集团下属的龙头学校,学校的发展离不开集团的支持。具体说,学校将在以下四个方面,获得集团的支持。1、制度保障(1)灵活的人事制度(2)科学的管理制度2、人才保障(1)提升学校办学层次的课题指导专家(2)提高学科教学质量的学科专家(3)提高学校办学特色的艺体专家3、后勤保障后勤服务工作不仅具有基础、保障、先行的功能,而且也肩负着服务育人的任务,是学校培养人才的重要组成部分。后勤员的一言一行,一举一动,对于学生的培养、成长同样担负起教育责任和起着潜移默化的作用。(1)服务保障学校后勤职工要以极大热情关心学生,以真诚的服务感染学生,以辛勤的劳动方便学生,形成管理育人、服务育人、环境育人的良好育人氛围。(2)安全保障做好食堂食品卫生安全、校车安全、杜绝违规用电行为、组织学生进行消防演习,强化师生自救互救意识和技能;加强校园安全检查,及时消除安全隐患;建立各种安全应急预案等。4、物质保障学校的发展要有雄厚的物质作为保障。学校“精神”和“文化”绝不是空洞的理论,虚无缥缈的海市蜃楼。办学思想需要物质资源强有力的保障和支撑,才能将向心力和凝聚力有效地转化为执行力。 此外,学校还不断改善教师的物质生活条件:提升服务质量,使全体师生感受到家庭的温馨;为教师就医和子女入托、入学提供帮助,最大限度地解决后顾之忧;关心教师生活,切实解决教师各方面问题,让老师们愉快工作,幸福生活。 学校还在分配制度上进行了一系列的改革,完善了月考、统考奖励制度,实行班主任职级制,设立奖教金,提高教师福利待遇,调动广大教师的积极性。隆尧县树人实验小学2012年5月

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