异、夯实双基、民主高效”作为课堂教学改革的目标。其中“民主高效”是总核心。“民主”就是教师要心中有学生,尊重学生的基础和差异,允许学生思考、质疑、合作、交流,包容学生缺点和不足。“高效”就是能力强、个性充分发展。4、加强校本教研,结合学校实际编写校本教材,规范教研活动,加强建设,提高解决问题的能力。5、加强学校特色建设,营造书香校园。以学生发展为基础,通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教育模式,进一步提高师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,(五)实施科研兴校工程继续贯彻学校“科研强校”的战略,以科研求生存,以科研求发展,加强校本教研的针对性和实效性,解决发展中的问题。在未来的发展中,积极申报、承担市区级科研课题,做到教师人人参与课题,让科研工作遍布学校每个角落。同时制定和完善《教育教学成果奖励条例》,规范教科研行为,并适时编辑《教师论文集》和《学生作品集》。在科研工作中,加大奖励的力度,使教科研工作起到推动学校教育跨越式发展的作用。(六)深化特色学校内涵,促进师生的共同发展教育要发展,特色是生命。为了培养造就创新型人才,我校以书香校园特色为载体,紧紧围绕“培养具有传统文化底蕴与现代文明素养的人”这一育人目标,全面而又有特色地推进素质教育的实施。我们要继续开展“营造书香校园”校园读书活动,优化校园文化环境,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,营造出一股浓郁的读书氛围,丰富师生精神生活,努力为师生打造一个书香校园,让书香缕缕飘逸校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。(七)注意多种资源整合进一步加强学校教育的对外交流与合作,充分挖掘社区教育资源,积极整合校内外资源,形成丰富、开放、优质、多样、可持续发展的学校资源。1、构建科学、民主、高效的学校管理模式。加强、工会、共青团的建设,发挥党团组织的作用,提高执政能力和管理水平,形成育人合力。
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