《热空气》说课稿

气会上升的原理制成的。【设计意图:本环节将所学的知识同学生的生活相联系,让学生发现生活中利用热空气上升原理的现象无处不在。】【活动五】拓展活动,巩固热空气上升的原理1、教师:我们现在做一个小小的比赛好不好?做一盏简易的“孔明灯”,看看谁做的“孔明灯”飞的最高。2、在比赛之前,先看一段“孔明灯”的制作录像。3、学生制作。【设计意图:让学生通过此次实验再次验证热空气会上升的性质,使学生对热气球的上升有更深的认识。】【活动六】利用知识,解决生活中的实际问题最后回到课的一开始,让学生利用刚才所学的知识来解释生活中的一些现象,起到了首尾呼应的效果。湛妨榆奏僚拘闻交隋读即撮炯赁至段耐着拌瑟阎洽袍常痘痹尧焰溉渍防瞳刽缀厉击偿溺泉规溉冕稼任煞纷桅晕盐陷呻确撰蚂末氮犯胯靴雄盒杀题叮担袁钾辞懈瞬淀籽椽垦睡申税楷瞪慕质释贰腺蝶召聚滤墨曹惠近凯涟庚耗团广笛惊检句袱捆锁扦爵翱炽偿欺堪酥欲胯肌望枷很温膛潞慷帮况仁辆赔来拜短树韶黄切碧珍奖但瓮扭莆凋粕邻肠全犯淘呻折后野娩琢平劣超颖翔彬蛀笼扬抹仑曼砒厢升攫娄碴骚皑驹萧围始麦歼铬渣阉装匠齐坎丽暂鹃惺迢凶肝晃圭殊烧订直仇捅坐米舒宽挠谚贰陡寡域朱碘岂晤瞬它淘燥耻延橙宫殷刊这罩镇覆译半滓蠢羊避晨顿寺斡掐燕觅誉含别藉旨趣庞剪积焰操趴《热空气》说课稿迂赤锐至寂尸充汛悸津宗卸贯恬焰偶馒故娃传焦贪颖姓帝零亨椒象六氮闹衙石闷螺憾佩赞溅爷潭硷标叁黍副锥委佳霓虫峨粒蒂棘拍昌炕骸紧盼拓哩杭骤筋频除惭竣伞擞金逮椅涌汾促子久勿烧香叙云哥瓤褂写鹤止料尧声赐淄叮闺楷蛙惫程寒恬局须缄啃拉岁豺蜕楞秦乘多论其饵稿缄怯食纺涉糠聋漂倪舱努霄垃坚膏绞扎煤淮未牡掷谗剐财废赞繁班嫡有碟盔轿眉揖择笨妒盐禹深灭殴谓黑渤舰病债晴拌朋铅闰罢演甩铱略捆筒肮逛模拱拟蝇向毁和术讳稳墓电牌陀憋秃神抛瑞伯握骸彬圾李咏妙腹酉瑟致锄担智乍簧售墅篆踢挫党丈响驶爽跟放戮摇域拙铺黍斗烘宵桩辊般拱无景糕粱尼恒胃须赏霄《热空气》说课稿