体育与健康教案4

体育与健康教案教学内容1.柔韧性练习:踢腿2.游戏:追逐跑教学目标1..柔韧性练习更好锻炼学生柔韧性,发展学生的身体素质,为以后的体育课做准备。2.通过学生练习、竞争,培养学生勇敢、顽强拼搏精神,提高学生社会适应能力。课序达成目标学习内容教师指导学生活动参与技能、社会适应激发兴趣7′1、培养良好的组织纪律性。2、陶冶情操,调动情绪,充分热身。3、展现个性,真我风采。课的常规求。准备活动1、精神饱满,语言亲切,提出学习目标、内容及要求。2、指挥学生按照要求进行。认真听讲,自觉遵守课堂纪律和要求。自觉学习,动作到位,主动积极,发展提高。组织:××××××××××××××××××××××××××××△学习提高体验调整发挥充分调动学生的练习兴趣。培养学生竞争合作意识和自尊、自信、顽强拼搏的精神。运用所学技术进行追逐跑练习。激发锻炼兴趣,树立终身体育观念。柔韧性练习:踢腿(正踢腿,内踢腿,外踢腿)游戏:追逐跑1.讲解示范,布置内容,按技术分层次,提出问题,个别指导。2介绍游戏的方法及要求,及时发现闪光点进行表扬3.调节学生情绪,强调注意安全。正确领令动作技术要领,合理运用动作技术。分组练习,讨论交流。组织:××××××××××××××→×××××××→×××××××清楚游戏的方法及要求,积极、自觉主动练习,全面发展身体素质。充分体验运动带来的快乐与美感。调节评价全体学生在教师的引导下进行放松活动。养成良好的运动后放松的习惯。集体舞放松。小结。教师引导学生进行放松。肯定学生的努力,提出希望。礼貌道别。学生在教师的引导下进行放松活动。认真听讲。3、师生再见。场地器材