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三年级下册道德与法治教案-《我很诚实》 人教(新版)

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:35KB

文档介绍
玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗?应该怎么做?(2)亮亮和明明踢足球,不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢?(3)平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应该怎样做呢?(4)贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里。他这样做对吗?应该怎样做呢?(5)小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪,他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇,就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎么回事。你觉得小虎应该怎么说?六、结合生活,谈谈自己的经历师提问:(1)你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎么想的?后来又是怎么做的?(2)怎样才能做一个诚实的孩子呢?师小结:要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自己的错误,不要把自己的责任推给别人。[设计意图:此环节主要是告诉学生经常说谎话,会失去别人对你的信任,也就会失去别人对你的帮助。所以,说谎话到头来害的还是自已。]七、听一听生:阅读教材第20页内容。师:想想,张强这样做对吗?你怎样看待张强的行为?师:同学们,我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实,知道错了能马上改正,别人同样会原谅你也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。[设计意图:此环节旨在让学生意识到不管在什么情况下做错事都要勇于承认错误,做一个诚实的孩子。]八、谎言和善意的谎言课件出示21页图片,学生阅读。师:图中的两位同学都对别人说了谎话,你认为他们说说你的看法。学生小组讨论,全班相互交流看法。小结:现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定条件下,我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的,是以维护他人利益为目的的,我们对此行为应持理解的态度。九、本课总结说谎害处大说谎话,害处大,害自己,害大家。从小要说老实话,诚实孩子人人夸。

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