儿生性好动,限制活动后逆反心理严重,在治疗中患儿及其家属均有很大压力,因此应加强患儿的心理护理,向患儿及家长讲解该病的临床表现、治疗方法、护理措施及预后等,消除其恐惧心理,减轻其焦虑情绪,使其能够积极主动的配合治疗。多与患儿交流,以表扬、鼓励为主,有吋间与患儿做一些小游戏,最大限度的减轻患儿的住院不适感。2.5健康宣教该病病程较长,易反复发作,患儿的护理需要家属的密切配合,因此在护理过程中应加强健康教育,使患儿及其家属了解该病的临床特征、疾病转归、注意事项等,从而使患儿的病情得到良好的控制。3.结论特发性血小板减少性紫癜(ITP)为临床常见的小儿血液疾病,临床以自发性出血、血小板减少、出血时间延长为主要特征,合并颅内出血吋,常危机患儿生命,临床处理较为棘手,良好的护理可奋效的减少并发症,从而减轻患儿痛苦,提高护理满意度,取得更加理想的临床治疗效果,提高临床治愈率。【参考文献】[1】郭文芳.小儿特发性血小板减少性紫癜的舒适护理干预体会.临床合理用药,2014,(5).[2】梁水芹,谢艳红,李伙德.急性特发性血小板减少性紫癜40例住院患儿的护理体会[」].中外医学研宄,2013,11(22):95-96.[3】贊省康.小儿重症急性特发性血小板减少性紫癜60例临床治疗分析[j].中国医学创新,2012,9(10):18-19.[4】许炎炷,葛卫红.小儿特发性血小板减少性紫癜的护理[j].当代护士:专科版,2011(2):71-73.[5】陈永梅,张华.特发性血小板减少性紫癜患儿的健康教育[」].中外健康文摘,2009,9(27):201-202.[6】马益慧丙种球蛋白联合甲泼尼龙治疗小儿重症特发性血小板紫癜的护理山西医药杂志2014,1(43):113-115[7】张娜.丙种球蛋白联合强的松治疗特发性血小板减少性紫癜的护理[」].中外健康文摘,2010,1(7):196-197.