只有全面发展的教育才是均衡的教育。2、培养适应社会的人。现在大多数学校的教育都与社会脱节,造成了很多学子刚身处社会的时候一片茫然,需要太多的时间去自我适应。因此,我们的教育只有紧密的与社会相接才是实用的教育。3、培养人格健全的人。有追求的人。提到人格健全的教育,大家都知道它的重要性,是不是所有的教育都做到了?----只能一笑而过。因此只有培养人格健全的学生才是健康的教育。4、培养有爱国情怀的人。我们的教育应该培养学生的爱国情怀,要围绕国家实时的方针政策。“皮之不存,毛将焉附?”这才是发展的教育。四、如何“成志于学”?如何“成志于学”也就是如何开展“成志”教育?1、明确主体。主体应该是学生、老师、家长的全员参与。2、明确目标。要与国家的发展、国家的命运相连,这样既体现出国家和民族对少年儿童的殷殷期待,更体现了学生自己独立的精神人格。尽管各人的志向和人生规划各不相同,但都要在承载中华民族的伟大复兴使命的基础上去实现自己的人生价值。3、明确理念。要让应试教育与素质教育有机结合,不以哪家独大,围绕“核心素养”实现良性发展。4、明确教育方式。“成志”教育可以贯穿在平时的每个学习过程中。升国旗时的“国旗下的讲话”、班会、队会、读书活动、课外活动上都可以展现。学校也可组织开展各类宣传教育活动,各类公益活动。还可以融入到课堂教学的情感态度与价值观中去体现。让学生先立“大志”,再以“大志”为中心立一个个有用的“小志”,让“小志”布满整个学习过程并一个个努力实现,从而形成“志趣”,最终达到实现“大志”的目的。总之,志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。立志于学,行志于学,成志于学。人生活在世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向,用对前进的动力,最终到达彼岸的一定是你!2017年4月28日
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