、推广自创教研(加分)。为教研工作作出贡献的加2-10分,参与并工作积极的,每期每人加1分。8、试验(2)有条件进行试验教学的应开齐所有试验,语文、音乐教师积极使用电教。分组试验、演示试验每缺做一个扣1分;缺资料每次扣1分,有条件而未使用的语文、音乐、数学教师记0分。(六)工作业绩1、巩固率(2)一至六年级不低于百分之九十九,每增减一个百分点+0.2分。分在两班承担的,每增减一个百分点+0.1分。2、人平分(38)潜心教育教学工作,以质量树形象,教学业绩突出,教学效果显著。所教学科人平分片平第一记38分,片平第二记35分,片平第三记32分;单班放到全镇考评,高于镇平记一档,低于镇平记二档。注:如单班人平低于片(镇)平5分每低1分扣0.5分。3、优生(加分)优生标准:1-2年级语数单科科均达90分,3-6年级数学达85分、语文达80分,4-6年级英语达75分,每达1名教者加0.2分。此项加分不超过5分。4、抽测会考按原教学质量奖罚条例予以奖罚。5、提升降低(加扣分)所教学科人平分提升幅度,以本教学科目为单位计算定为三等,提升班级且在提升前二分之一为一等加2分,后二分之一为二等加1分,出现降低为三等扣1分。教两统考科的每科按百分之五十算。如降低分数超过5分,则每超过1分另行扣除0.5分。6、合格率考评:设三等,语数双科合格率达30%为三等加2分,合格率达40%为二等加3分,合格率达50%为一等加5分。如单科及格率低于30%则每低1%扣0.2分。英语暂参照语数标准减10个百分点考评。7、各项活动,教师个人参加比武、竞赛、评比获市、县、镇一二三等奖分别加4、3、2;2、1.5、1;1、0.8、0.5分(同一项目就高不就低)。8、指导学生参加竞赛获市、县一二三等奖分别加1.5、1、0.5分;1、0.75、0.5。(同一学生同一竞赛就高分,多个学生同一竞赛累计加分。校级只设奖不加分。)
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