全文预览

关于开展女童教育的几点思考—调研报告

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:87KB

文档介绍
强对所属儿童活动阵地的建设和管理。儿童活动中心要坚持正确的育人方向,在大局的要求下,坚持面向女童、服务女童,突出女童道德教育这一重点,深入开展寓教于乐、寓教于学、寓教于知的科技教育、文化艺术、体育等活动,提高活动质量,注重活动效果,发挥好对女童的教育引导功能。在活力建设的过程中要创新载体,如巴曹镇开展的“小公民道德银行”建设活动就是引导和帮助女童加强道德修养、提高自身素质的一项创新活动。五、注意整合资源,为女童教育提供良好的社会氛围   重视和发展女童教育是一项社会系统工程和长期艰巨的任务。要根据发展需要,加大协调力度,争取社会各方支持,努力形成党委领导、政府支持、妇联牵头、部门配合、社会参与,共同指导和推进女童教育的社会化、开放式的工作格局。在基层,妇联经过多年的成长和发展,其实已逐渐成为妇女、女童的一个非常重要的社会系统,在今后女童教育上,基层妇联所能发挥的作用不是减弱,而是应当大大加强。现在我们面临的一个好时机是全国正推出“关爱女孩”行动,妇联组织可以联合计生部门使更多的人员参与到女童教育工作中来,在全社会形成我为中国女童教育出份力的社会氛围,使我国的女童教育问题得到彻底的解决。 女童教育的前景古老的非洲有一句谚语:“教育一个男孩只是教育了一个人,教育一个女孩却是教育了一代人。”对人口占了全球五分之一的中国来说,若是20%失学女童能够接受教育,我们想象一下十年后,女童已经长大成人,用自己的切身体会告诉孩子们学习的重要性,男女平等地竞争,参与社会管理,发挥女性的主观能动作用,促进社会更快的发展。教育的后续性将要发生作用,在父母的教育下,孩子们一代比一代强,思想观念在社会的浪潮中将会越见犀利。泱泱大国将会因为这个伟大的“春蕾计划”而逐渐走向教育的强国,走向泱泱人才的强国,中国将是二十一世纪舞台的主角。让我们因为昨日的贫穷而勇敢,因为美好的未来祝福,因为今日的春光而努力吧!

收藏

分享

举报
下载此文档