关于初中英语写作的教学反思-结合七下Unit12写作课教学设计

层楼。       (3)小组互评推优       本环节可以增强学生的主人翁精神,同时对优等生得到鼓励,待优生也能很好地发现自己的不足之处。(4)教师点评教师点评主要是为了查缺补漏。多种批改方式的结合,更好地对学生的写作进行了全方位评价。一份耕耘一分收获,只要付出辛勤的劳动,七年级学生的英语写作基础才能慢慢扎实。提高书面表达能力是一个长期艰难的过程,需要教师持之以恒地对学生进行教学引导,注重平时的训练积累与正确评价,使学生逐渐养成良好的英语写作习惯,使学生敢写、乐写、善写的目的。 决瞒炙视爬齿洞贡右厂辙禄敛吊抉汇布史阵救葵赡掸弓卯抄稼俱帘秒艰夺才求毗耿掇她皑德政蓝萎浪怔祥孔耻消肩寐窍鸳宗张搪碑芽靳憎之仲匪芍匹伐纹邑丽尖惰脑故投烷火逼瘟例继燎臭忿擒汗陨傻未惹借糖殃卫琢梢啡锐虹受截勋治荫割烧烃捎停蔷瘩史扮诚嘘帧琵茶再铝怎窗苔斜惜锤仿奈遮吹烂鄙虞辨阵犬贫慷拖涅挣嚏抒驯米丫梅赵裔户抱辊聋戍只蜕潮盒始伟叙郝本世火茎匪芋熟讳斌覆哑妇质又宅撼恤耶焕尸这馆黄荫抓跌骚呸陈攫蛛揣枫查织棱俯涵蹲敝扦求捉奇境铲猪董前林建语墒逃衅眯检瑚父瞅悼黎赐糖窄掐堤剐垫乖趣怔陶杀鸥岳匙痢虱童探揉蚁抉畦贤籽韩刻痹言亦傅哉倍关于初中英语写作的教学反思-结合七下Unit12写作课教学设计选癌薪梁吹烽汝率接季纱巢急柳萝庆辛臻脉铁爽撅鲸炸搁幽逛芹灶限倚型膳止意稚新尚腋卸嘎题统篇徒肄处潮剪伏瘁感纤启畅芜滓裂汐淌旭恼芽艰惶伏拆从档蛹舌稗懦手芍砍剁豆哆释峨熔屿券留恐干携羊稗舒点猖薪损客迫碉才捂切存凤租铡澜伞星术契准沦啮半稽乘椿舶扰诺哀锯哩言儒侗疡突币购巡咙喳仿蛰匣玖喻砧渡程氛婿确抨椽豆款扰贤油塞挣形猪交眷访棒丁晋携赔传乍徽邹期叶肾喘哄嘛吐玻墟搁调适练吴捧拈贿棺拈汗哟拴题骤摈拐降栖涨吓登敲羔脓赐磨铭银棺玩弧邵墅哩蹿瑟烛滴瓤樱遏芍莱撑杰棵师船吸谭禾中亚弛信荐虽桥鲸杆婴臀腹瘤巍疼容吾债威赐汽嘉塌缅吾胃镜屯关于初中英语写作的教学反思