中学协助组长,策划和组织木年级组做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。王树成中学一级教师温江区和盛中学协助组长,策划和组织木年级组做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。王颖娟中学二级教师温江区和盛中学协助组长,策划和组织木年级组做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。研究人员:季国强中学高级教师温江区和盛中学协助组长和副组长,做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。钟兆清中学高级教师温江区和盛中学?协助组长和副组长,做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。张祥松中学一级教师温江区和盛中学协助组长和副组长,做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。吕兵中学一级教师温江区和盛中学协助组长和副组长,做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。陈延清中学二级教师温江区和盛中学协助组长和副组长,做好课题的资料收集整理工作参与导学案的设计及课题的具体实施研究。(二)保障条件1、?我校一直扎扎实实地开展课题研究与课程改革实验,取得了较好的研究效果,促进了学校、教师、学生的良性发展。2、?学校有《数学周刊》、《中学数学教学参考》、《江苏教育研究》、《数学教育学报》等大量与时俱进的教育杂志,这为课题研究过程中相关研究信息的获取提供了便捷,此外,网络也是我们获取信息的一个重要途径。3、?在研究的时间上,我计划用三年的时间进行木课题的研究。在此期间,保证有较多的可以用来进行课题研究的时间,减少其他工作和事务上的时间和精力支出,对课题研究的顺利、有效进行给予时间保证。4、学校保证实验所需的经费。如:专业理论书籍的购买、专家讲座、教师论文评比、公开课展示、外出参观等。2014年11月7日
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