知识,帮他们解决一些问题,好吗?Р用含有字母的式子表示:Р(1)、星期天,笑笑与淘气一起去超市。笑笑带了a元,淘气带了30元,他们一共带了( )元。Р(2)、超市里的商品可真多,一个作业本要y元,笑笑买了4本,要用( )元。Р(3)、一个书包要k元,一个文具盒的价钱是一个书包价钱的一半,淘气买一个文具盒要( )元。Р(4)、笑笑有50元钱,买书包用去b元,还剩下( )元。Р 课堂总结Р1.这节课你学到了什么?体会到了什么?和大家分享你的收获。Р小结:用字母可以表示数,用含有字母的式子也可以表示数,还能表示出两个数量之间的关系。Р2. 课前,我们的儿歌还只是念了一小段,现在我们一起来把它念完。Р1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;Р2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;扑通2声跳下水Р3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿;扑通3声跳下水Р4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿;扑通4声跳下水Р……Рn只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿,扑通( )声跳下水。Р这首儿歌,我们终于把它补充完整了。Р3.赠言:近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时,写下了一个公式:РA=X+Y+Z,他解释道:A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。Р作业布置:1。阅读作业:阅读课本96页——97页,下节课谁能告诉老师:老师丢了什么知识没讲,你自己能学会吗?Р2书面作业:必做题:98页A组题, 看看第2,3题你有几种Р《字母表示数》教学实录 1Р师:上课! Р生:起立,老师好! Р师:同学们好!请坐。Р 师:见到你们一张张可爱的笑脸让老师回到无穷的童年时光。在老师的那个年代没有电脑 、电视很少,那么怎么办?其实我们最常见的是唱儿歌。老师儿时常的儿歌送给大家。来大家看一下。来大家一起看倒萨屏幕。如果这字不学能朗读一下,来大声朗读一下Р生(齐):一只青蛙一张嘴,两只青蛙两张嘴。
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