稽大鼓,成为京韵大鼓的一个支派,唱腔以一板三眼的慢中板和有板无眼的紧板为主,必要时穿插一些一板一眼的板式,基本腔调有平腔、高腔、落腔、甩腔、起伏腔。其中起伏腔是“刘派”唱腔的主要创造。包括有各种长腔、悲腔、花腔,此外,京韵大鼓具有半说半唱的特色,韵白(包括在板眼节奏之内的韵白和没有板眼节奏的韵白)在演唱中也占有重要的位置,与唱腔衔接自然,主要伴奏乐器有大三弦与四胡,有时伴以琵琶。演员自击鼓板掌握节奏。传统曲目有《单刀会》、《战长沙》、《博望坡》等数十段,以及由刘宝全、白云鹏等人整理的《长坂坡》、《白帝城》、《探晴雯》、《樊金定骂城》等数十段。2.骆玉笙1914年生,女。京韵大鼓表演艺术家,中国曲艺家协会名誉主席。天津人,生于上海。艺名小彩舞,筱彩舞。出生6个月时被卖给天津艺人骆彩舞,改姓骆。7岁时学习京剧,9岁拜苏焕亭为师唱京剧老生。1926年登台演出,1931年改唱京韵大鼓,1934年拜韩永禄为师学习京韵大鼓,承宝全派。1939年首次在北京演出。嗓音甜美、音域宽阔、韵味醇厚,高低皆宜。在“刘(宝全)派”唱腔的基础上,兼采“少百(凤鸣)派”、“白(云鹏)派”之长,形成独具一格的“骆派”。解放前创腔的段子有《剑阁闻铃》、《红梅阁》等。解放后创作有《卧薪尝胆》、《文天祥》、《正气歌》及《将相和》等。《丑未寅初》及《剑阁闻铃》在1979年由长春电影制片厂摄制成纪录片。1985年为电视剧《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》伴唱。代表作有《剑阁闻铃》、《红梅阁》、《子期听琴》、《击鼓骂曹》等,著有《骆玉笙京韵大鼓集》。小结:我们在课堂上要为学生创造情境,让学生通过视觉与听觉的冲击来感受音乐课中各种不同的曲艺形式的魅力,提高学生的音乐感知与感受能力,激发对各种曲种的兴趣,课外布置收集曲艺资料的活动来加强锻炼。通过学习各种曲种来净化学生的心灵,陶冶学生的情操,最后达到以德育人的教育宗旨
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