型能力3、学习情境三描述:项目名称灯光、材质、渲染难度级别Ⅱ级学时10理论2实践8学习情境名称人物与场景的渲染第二课堂建议:4~6小时学习目标:渲染复合场景工作任务(1)材质球的种类以及属性设置,灯光的基本类型以及属性调节;(2)人物角色、场景的布光方式夜晚的场景布光方式、白天的布光方式;(3)渲染的类型、属性调节;子项目一工作过程知识点教学方法和建议要求灯光理论知识以及灯光的类型讲解灯光理论讲解1、理解光照的艺术;2、风格化光照;3、三点照明;4、灯光与色彩的关系项目教学法,老师操作,效果展示掌握灯光基本类型的属性参数设置,理解三点照明法与灯光特效灯光的类型1、灯光的类型与作用2、MAYA软件中灯光的属性设定与调节3、灯光特效子项目二为场景设置灯光为项目《土豆》中的场景设置灯光1、室内场景与室外场景的布光方式讲解;2、室内场景白天与夜晚的灯光设置;3、室外场景白天与夜晚的灯光设置。1、项目教学法,老师操作。2、情境教学法,学生表演,独立完成练习1、根据项目的要求,设置室内场景的灯光(白天与夜晚效果);2、根据项目的要求,设置室外场景的灯光(白天与夜晚);渲染讲解1、MAYA软件中渲染的类型讲解;2、分层渲染;3、渲染参数的调节。学生表演,学生独立完成练习MAYA软件中渲染的使用方式以及参数调节渲染场景1、4、为项目《土豆》中的场景设置渲染参数2、室内场景与室外场景的渲染调节1、项目教学法,老师操作;2、学生独立练习。1、根据项目要求设计渲染参数4、学习情境四描述:项目名称动画模块难度级别Ⅲ级学时10理论2实践8学习情境名称人物角色的设定与动画制作第二课堂建议:6~8小时学习目标:《老虎接近小鹿》工作任务(1)人物角色骨骼绑定;(2)人物角色表情设定与动画制作;(3)角色的性格分析;(4)表演与动画制作的关系;(5)人物角色动画制作;子项目一工作过程知识点教学方法和建议要求
全文预览
