使用古老的堆烧技术对产品进行烧制。Р五、作业:烧制报告。Р操作要求:Р1、烧制前对学生进行烧制流程的培训,学生在实际动手过程中严格执行烧制流程。Р2、根据实际作品选择最为合理的烧制方法进行实际烧制。Р注意事项Р1、遵守陶艺实训制度;Р2、遵守陶艺烧制安全操作规程;Р(三)课程教学资源条件Р 1.教师:艺术设计专业的专任教师Р2.教学设施:多媒体画室和陶艺实训基地Р(四)教学组织形式与教学方法Р班级授课是本课程教学的主要组织形式,按教学班级,建议理论课在多媒体画室进行教学,实践课在陶艺实训基地或陶艺工厂、民族村寨进行教学。Р本课程理论与实践紧密相联,实践性较强,实训是本课程教学的重要环节,实训的过程既是巩固学生陶艺理论知识的过程,也是培养学生陶艺动手能力的过程。Р教学方法不限,可采用灵活多样的教学方法。一般地,建议采用讲授、示范、实训等“教”与“学”的方法。为充分发挥学生的学习主观能动性,可组织学生开展欣赏、讨论、探究等Р学习方法。Р(五)选用教材Р针对国家非物质文化遗产与高职教育结合模式的人才培养模式,自编融汇现代设计手段与传统手工技艺的校本教材《陶艺设计与制作》,教材从传统制陶到现代制陶做了全面深入的介绍,内容全面,图片精美,案例精彩,强调学生动手实践能力培养。Р另外,本课程已经申报为院级精品课程,全部教学内容及电子课件已经在网站上发布,供教师和学生下载使用,网址:。Р(六)考核评价Р1.期末考试Р期末考试主要考核学生实践动手能力,由学生完成一件陶艺产品的设计、制作、装饰、烧制等全过程,考试时长按照具体生产情况确定。Р2.考核内容Р陶艺旅游工艺品设计与制作Р3.平时成绩:由教师根据学生平时学习情况(考勤、作业、实训等)进行评定。Р4.总评成绩Р 总评成绩= 平时成绩×0.3 + 期末成绩×0.7 Р五、编制说明Р制定人:邱以胜Р审核人:毛卫红Р时间:二〇一一年十一月十七日
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