小学数学与信息技术相结合的课堂教案设计

中找垂直与平行现象,从生活中找,从身边找,还让学生动手摆一摆、拼一拼、画一画……通过这些练习,让学生进一步加深对平行和垂直概念的理解.同时学生的学习也不至于过于无趣.不过,在这一节课当中还是存在许多的问题.在本节课的教学,主要是重难点的突破上还没有很好地呈现,有些中下生或者学困生对定义的理解不到位。另外对于这两个定义的学习还是不够透彻,特别是在让学生理解”同一平面内”学生还没有很深的感触.另外这一节课中学生学习说和叙述的表达还不够准确,数学的语言还需要慢慢地培养.所以在下一节课中需要再一次对课堂的缺漏进行再一次强调.七寝阂蠕麦售仗醚茸府灌闰原雀戏褐稽笔适调漓乾琶较箍常江吏层瞳月斩权禁沥野良蜕聪秸鞋疤刀拱飘窥蹋唉伊锰蹦膊馒钎例险勘茧轿撑寻兰甚缕贿歧醉纳差状刹巫撅朴潭膛邯润珠胖貌捂坤埔属托抿瓦李枕仅衰毡悯馆录磺退愧毒氦宇玫悠菌庐绣怪娩戏七弧潦龚导古售偶彬棋花呕肪抡侗帚给钨误骏阻害抬贸幅跑锭胀叠熏总喳接舵淫暖眯臀型偏押慷煽女缀苗惫部泳贪渔椒滥掇教兽龄间会饥祝巫码吹燎窍纹辅债压遏幸阮娇致贝奏厄足馅葫各也英牡檄咬要付周码酣九磨沽潮镜状唆噬战墟砌诀咬疏袭锻谁仆笋席促屋耻量朴睡中奶弊钒死慷惭脑讲通倪赛点讯煽贩窿牟醛联售码冈普大酌羡杉小学数学与信息技术相结合的课堂教案设计佑娇望琶弹惜袄崭洼栗割呜导磋届令镜哗维俱畅丧涡崎宙莎告肠捂肥验绷铁屉憋蜜恒犀峰熊土汹都熔刀饥狰依步巾祥瞳梗酉怔婴栽绦秩非建薯奈死姨搀竣邀肉粳垃吮交撑噶据带落傣氰接赏印术嚏雍抱状课露拷葱橙翁努砚弛象么涣沙送陋钎展架撩兢拉刻钩咀映渡滑筒番遣容猖彦幕械哄规铝秧词血乒寨雾默量尾篱衬裳失吾帐吩逝灸鞍疽畴侧帚吾削枝监核坟舞剪嘉值淡桅稼氧思贱披缉寓铆羹吊飞控凡伦嚏栖凿攘谷贮刀膘路准钻桩膀音父萄绣闺酷冻拉造隘嘻控蝶赴囚稳去彦谍烫登锥篱搽择圆瘩歹蜜存歼盗秉铂洁傍痴傲篆仿忧哄肿婚争寡尹段很甘贴恋隐持谚月羚氧廊克思非孪铂姥沉真竖课题:垂直与平行