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人教2011版小学数学三年级认识周长延学单

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:490KB

文档介绍
识周长组内互评__________老师评价________【学习内容】教材第83页例3。【学习目标】理解:周长的含义。掌握:不规则图形的周长的测量方法。【学习重点】理解周长的含义。【学习难点】周长含义的理解,周长的测量方法。自学单已有经验()毫米()毫米()毫米()毫米()毫米()毫米量一量。()毫米自学思考(请认真自学书本P41页)1.我知道哪些图形是封闭图形。(在封闭图形下面打“√”)()()()()()2.我能描出下面图形一周的边线。(用红笔把下面图形的边线描出来)我知道了:()图形()的长度,是它的周长。3.动手测量下面图形的周长。(1)我能测量出长方形的周长。我的方法是:请拿出一个1元的硬币或拾一片大的树叶,测量出它的周长,并把你的方法记录下来:收获与困惑我的收获:___________________________________________我的困惑:___________________________________________共学单1.提出问题,小组交流(1)什么是周长?(2)用什么方法测量图形的周长?(3)你还有什么不懂的地方?2.梳理问题,答疑解惑(1)认识周长。(2)测量图形的周长。(3)计算图形的周长。3.回顾总结,完善学案4.独立练习,当堂达标(1)完成P83页的做一做。(2)完成P84页的第1、2、3题。延学单1.下面各图形中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线.封闭图形一周的长度,是它的()2.在正确的答案上面画”√”3.先量一量,再算一算下面图形的周长是多少?周长是()毫米周长是()毫米143米25米95米73米126米4.下图是易居小区中心闲广场示意图,爷爷每天早晨绕着广场外边的小路走一圈,走了多少米?5.下面每组图形的周长一样长吗?你是怎样想的?6.明明家准备装修房子,要为客厅的天花板贴一圈石膏线,明明家要贴要贴多长的石膏线?

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