.Let’ssay学习字母Dd,Ee,以及以这些字母开头的单词。2.Let’sdo本部分通过说说动动,熟悉并掌握5个字母。3.Let’schant【教学重点】学习英文字母Aa,,能够按正确笔顺对字母进行描红。能听懂会说apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,。【教学难点】印刷体与手写体的区别;It’sanapple.An的用法。【教具准备】教材相配套的Let’ssay,Let’schant的视频和动画课件。ABC的字母卡片。【教学过程】(一)热身、复习(Warm-up/Revision) 1.师生做日常口语练习: A:Hi,I’m…I’mfrom… B:Hi,I’m…I’mfrom… A:Nicetomeetyou. A:Nicetomeetyou,too. 2.请学生表演A部分Let’stalk的对话。 3.学生模仿Let’spractiseA部分介绍自己。(二)呈现新课(Presentation) 1.学习字母Aa和单词ant,apple。 1)教师播放ALet’ssay的动画课件,让学生跟读模仿。 2)教师用鼠标指着蚂蚁和苹果问学生:Whatarethese? 3)教师用鼠标分别点击蚂蚁和苹果,让学生听一听单词的发音。 4)让学生用英文回答这两样东西的名称。 5)教师教读单词ant,apple 6)教师问:你认识这两个单词的第一个字母吗? 7)教师出示字母卡,让学生辨别字母Aa的大小写。 8)教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。 2.学习字母Bb和单词boy,bag。教师用鼠标指着男孩和书包问学生:CanyoutellmethewordsinEnglish?(学生已学过这两个单词) 教师可纠正学生的错误发音,让学生模仿动画跟读单词。教师问:谁知道这两个单词的第一个字母是什么?学生回答:b。
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