作思考怎样能做好该动作2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形:学生两人一球,前后排学生面对面站立,一人做投篮练习,一人看队友的动作,指出错误,并接球。组织队形:一个篮球架一排男生,左边是前半部,右边是后半部,投篮次序先左--右--左,以此类推20分钟过程教学内容教师活动学生活动时间基本部分易犯错误:①肘关节外张纠正:做徒手动作练习②手指手腕无下压拨球动作纠正:原地拿球做手腕下压拨指动作游戏——投篮比赛游戏方法:以半个篮球场为场地,距中线10米处放一个标志物。学生分成人数相等的两组,每组一个球,一半学生站在中线,一半学生站在罚球线处。中线同学运球至标志物传球给站在罚球线的同伴,该同学用原地单手肩上投篮动作把球投入篮筐(三次投篮机会,投中一次即结束)。投完篮后在运球到中线把球传给下一位同学,以此类推,直到最后一位同学。用时最少的队获胜。规则:1、运球过程球在那里掉了,捡回来回到掉球的位置再出发2、传球位置必须在标志物处3、投中一次篮减去5秒时间。4、犯规一次加上5秒时间。教师组织队伍,纠正错误动作教师语言提示易犯错误,监督练习8、教师循环指导,纠正错误教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范组织学生进行比赛11、教师与见习的同学参与裁判工作,比赛过程中强调比赛纪律学生留意听老师的提示,改正错误动作组织队形:学生围绕老师站立学生自由练习3分钟(强调:纠正错误动作)学生认真听讲游戏方法,规则8、学生积极参与,进行比赛。9、严格遵守比赛规则组织队形:运球传球投篮12分钟结束部分1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见1、带领学生做放松练习2.总结本堂课,肯定学生在学习过程中的努力3.组织归还器材1、充分做好放松练习2、学生列队听讲,讨论交流3、协作老师收回器材3分钟课后反思场地两个篮球场器材篮球20个
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