重,相互帮助;3.资料和成果共享。1.有一定讨论,发言不很积极;2.组员之间能够互相尊重,能够相互帮助;3.大部分资料和成果共享。1.很少讨论,发言不积极,讨论中经常转移话题;2.不够尊重他人,偶尔能相互帮助;3.偶尔资料与成果与他人共享。1.无兴趣讨论,发言不积极;2.不能够帮助人,不尊重他人;3.资料与成果不与他人共享,无合作意识。信息搜集1.通过网络和图书馆搜集的有关信息符合本研究话题要求;2.难度适中;3.材料丰富。1.通过网络和图书馆搜集的有关信息基本符合研究话题要求;2.难度较适中;3.材料较丰富。1.通过网络和图书馆搜集的有关信息部分符合本研究话题要求;2.内容稍难或稍易;3.材料不很全。1.通过网络和图书馆搜集的有关信息的信息不符合本研究话题要求;2.内容过难或过易;3.材料支离破碎。研究表现1.研究目标明确;2.积极参与小组合作和学习研究;3.研究思路明确;4.陈述思路条理清晰。1.研究目标较明确;2.能够做到积极参与小组合作和学习研究;3.大部分研究思路明确;4.陈述思路条理较清晰。1.研究目标不很明确;2.参与小组合作和学习研究积极性稍差;3.部分研究思路明确;4.陈述思路条理不很清晰。1.研究目标不明确;2.不参与小组合作和学习研究;3.研究思路混乱;4.陈述思路无条理、不清晰。研究结果1.回答出各个环节的问题,并能在自评部分顺利写出完整的Reading小结;2.理解了阅读文本的大意和主要细节;3.圆满完成了本专题学习任务。1.回答出多个环节的部分问题,并能在自评部分写出大概的Reading小结;2.理解了文章大意和主要细节的大部分;3.较好地完成了学习任务。1.找到了一、两个问题的解决方法;2.理解了了文本的大意和主要细节的部分;3.基本完成了学习任务;。1.没找到各环节问题的答案;2.没理解文章大意,只看懂一点零星的细节。3.完成学习任务有困难。
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