关系的原则3科研与教学相互促进的原则4遵循项目指南与尊重自由选题相结合地原则5支持青年研究人员,开拓新的研究领域的原则6加速科技成果转化和推广的原则。72指导大学生参与科研活动有以下途径:1结合日常的教学活动进行的科研指导2结合学生的学年论文或毕业论文进行科研指导。√73科研准备阶段:1选题2申请课题。自1982年中国科学院面向全国设立国家自然科学基金后,同年社科院设立了国家社会科学基金会。△74科研成果地审核。大学科研成果分为六类:理论性成果,应用性成果,发展性成果,阶段性成果,教学研究成果,科学专著和较高水平的教科书。75高校各科教师是高等教育科研地主力军.76教育科研方法论原则:1理论联系实际2注意理论的层次性3加强综合研究。第十三章77大学生社会实践是一种以实践地方式实现高等学校教育目标地教育形式,是高等学校学生有目的,有计划地深入现实社会,参与具体地生产劳动和社会生活,以了解社会,增长知识技能,形成正确地世界观和人生观地活动过程。√78大学生社会实践活动的特征:1社会实践活动的目的主要在于培养学生2有定向选择的内容3通过现实参与的方式实施4与高校其它教学环境具有互补并进的效果。△79大学生社会实践活动在培养人才的过程中的作用:1促进知识地转化和知识地拓展2增强大学生地社会意识和社会适应能力3发展大学生地创造才能和组织才能4提高大学生修养,完善个性品质。80大学生社会实践活动的类别:1教学计划内与教学计划外2基地化与非基地化3专业与非专业。81教学计划内的社会实践活动一般有学校教务处组织。教学外的社会实践一般由学校团委、学生会等社团发起,组织,有时学生个人也会自发组织一些社会实践活动。82几种主要的社会实践活动:军事训练、专业实习、生产劳动、社会调查、智力扶贫、参观考察。83大学生社会实践活动的组织程序:1确定活动内容和场所2编制活动计划3组织活动过程4评估与总结。
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