特性三个主要特点。44布鲁纳认为,个体的表征系统包含动作式表征、、符号性表征三种形式。45是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性;主要包括能力、气质和性格。,这是一种典型的自学辅导式的教学组织形式。,教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的例子,引出教学内容这种课堂导入称为讲师、副教授和教授。,但教育行政赔偿主体是50是我国公民获得教师职位的前提条件,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。(本大题共5小题,每小题7分,共35分。。。54,简述教师教学监控能力的发展特点或趋势。55简述当代教学方法改革与发展的趋势。〔本大题共2小题,每小题10分,共20分),并回答问题。20世纪30年代初,在国外获得理学博士的苏步青,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4名教师,10多个学生,图书资源奇缺,实验设备全无,经费无着落。苏步青名为副教授,却连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,与陈建功老师一起每人开四门课,外加辅导、改作业、编教材、搞科研、利用暑假到国外去查找资料。解放后,苏老更是发愤图强,兢兢业业,献身于社会主义的教育事业,从教50多年,桃李满天下,为国家培养了一大批栋梁之才请运用教师职业道德的有关理论对苏老的事迹作出评价。,并回答问题。一天,某学校教师李某在未办理相关请假及调课手续的情况下去参加了市教育学会组织的一个学术研讨会,致使其所任教班级的专业课程停课,此次事件被学校认定为教学事故,根据有关规定,扣发李某一个月的岗位津贴并取消年度评优、评先资格;李某依据教师法规定的“教师享有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见的权利。”为维护其合法权益,李某向学校主管部门提出申述,要求撤销相关处理决定。请运用教育政策和法规的知识谈谈对此案例的看法。(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
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