化建设是社会主义精神文明的重要组成部分,校园文化理应走在社会的前面,起示范、引领、幅射作用。Р②.学校的办学效益一方面体现在为高一级学校输送优秀人才,更重要的一面是为社会培养合格的公民,校园文化是社会文化的中介,理应受到重视。和以往相比,以前我们重视了科学文化,现在注重德育文化、历史文化、精神文化、制度文化。Р③.我们学校的校园文化建设以养成教育为核心,就是培养学生良好的行为习惯,有一句说的好:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。还的一句话:好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。为社会造就合格公民也是我们教育的一个重要目的。新的教育方针不是有两句话:德育为先,办人民满意的教育。狭义的讲就是让所有家长满意。Р校园文化建设存在的问题:Р三课题研究的方法Р 此次课题研究运用到的方法主要有:问卷调查法文献研究法Р四课题研究进程Р(一)总体安排Р从2009年10月开始进行课题的申报和研究工作,定期交流每个成员的心得和研究进展情况(指导教师也要参与并进行指导和下阶段的工作安排)。Р(二)具体步骤Р时间Р研究进程Р2009年10月Р研究小组成立及分工初步拟定研究计划Р2009年11月Р组内讨论筹划开题报告并制作课件Р2009年12月Р问卷调查设置发放救及回收Р2010年1月Р统计问卷调查并总结Р2010年3月Р中期汇报Р2010年4月Р组内将资料整理并讨论出相关的结论Р2010年5月Р整理课题资料Р2010年6月Р撰写结题报告结题汇报Р(三)教师的咨询指导Р1.根据各成员的性格特点进行合理分工,发挥集体的力量。Р2.必要时进行小型讲座,解决课题组遇到的问题,如校园文化的来源有哪些,这个可图的相关文献有哪些等。Р3.为课题组成员查找资料提供途径和方法。Р五调查结果分析Р 此次调查(见附录)功发问卷100份,对象为曲靖市民族中学的老师和同学,回收100份,其中有效问卷96份,有效率为96.0
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