学习榜样, 形成爱生敬业、积极向上的育人环境和校园精神。(六) 强化校园教研文化。加强校园文化建设与学科教学的紧密结合, 通过加大对教师的培训, 加强岗位大练兵, 促进教学水平不断提升,形成浓郁的校园教研文化。六、课题研究主要内容(一) 努力构建一个高品味、富有学校自身特色的优雅校园环境,形成良好的教育氛围。加强校园环境文化建设,利用校园小广播、橱窗、板报、展板等多重阵地, 大力开展各种主展览, 宣传典型人物、优秀事迹等。建立文化走廊、班级文化墙。教学楼每一层都针对不同年级** ** 的特点进行布置, 命名主题, 通过张贴有关安全、礼仪、名人典故、文化遗产、家乡文化、科普知识等标语、挂图, 对学生进行启发、教育, 以激励其健康、文明、乐观、积极向上的学习热情和生活情趣。每个班的外墙上专门腾出一块园地, 为各班学生创设张扬个性才情的平台, 通过张贴学生自己的书画摄影、手工作品等, 形成班班有文化特色的大好局面。同时通过书写墙体标语, 建立校园文化墙, 楼顶做字, 制作校徽、校训、校歌等, 实现学校的每一面墙壁都会说话, 每一个角落都能育人, 让校园迸发出强大的育人功能。(二) 丰富艺体活动, 创造多彩的文化生活, 促进学生全面发展、快乐成长。 1 、校级活动①开展好安全法制教育, 构建“领导带班—教师护导—安全小卫士—班级管理志愿者”四级安全管理网络, 成立家长“护卫队”,建立平安卡,努力为学生的健康成长打造平安绿洲。②坚持做到“天天有歌声、周周有活动、月月有比赛”,每天增加一节活动类课程, 用于安排读书活动、班级活动和张北历史文化、安全教育等校本活动。启动“国学经典进课堂”,大力弘扬和传承优秀传统文化, ③精心开辟第二课堂, 成立各类兴趣小组, 大力推进特色学校创建。通过社团活动, 充分为每一个师生提供展示自己的爱好和技能, 以培养学生的兴趣爱好、合作意识、团队精神和坚强毅
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