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校园文化建设自评报告

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:86KB

文档介绍
今年,通过诚实教育,学校还尝试了阅览室的图书向师生开放式借阅和归还,今后,这种开放式阅读将成为学校的一种常态。对理化生实验室的管理,学校均按照科学、规范、合理的原则,对教学仪器、器材分科分类、定室定柜存放,仪器器材定期保养和维护,避免不必要的器材损耗,确保仪器设备的完好率达95%以上。Р5、推进数字化校园建设。学校坚持各功能室的使用,上好信息技术课,现有办公计算机60台,全部接入宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化。利用寒暑假,开放计算机室,对部分学生开展特长培训,大力开展教师信息技术培训,结合教育云平台的学习,请专门技术人员辅导电子白板的应用和PPT制作技术,加强学科教育与信息技术的整合,全面提高师生信息技术应用能力。2012年,我校获区“信息技术与专业课程整合”三等奖。Р六、特色建设Р1、校园文化建设工作再上新台阶。学校教师先后获市、区各级优秀案例32余篇,35人获各项综合荣誉;学生素质得到了全面提高,60余人次获各级各类学科竞赛奖,71人次在体艺、学生素质拓展游戏、环保知识竞赛中获奖,创造了“学生满意,家长放心,社会认可”的学校品牌。Р2、办学效益明显增值。近几年来,学校不断物化教育理念和办学思想,彰显特色文化,凝聚“诚实”文化精神,形成良好的校风、教风和学风,取得了可喜的成绩,赢得了社会的广泛赞誉:家访反馈良好度变高了,进入高一级学校升学率提升了,各种途径转学留档的变少了……学校生源呈稳定增长趋势,《武汉晚报》、《武汉晨报》、《教育文摘》、新洲电视台等新闻媒体多次聚焦学校办学特色、“3+2”学生成长模式、全民阅读等办学经验,产生了广泛而深远的影响。2012年10月上海方略专家、中光中学陆光远校长来校考察时,对学校的“诚实教育”特色高度评价;同年,学校被评为武汉市“人民满意中小学”。Р3、学校先后获得“全国平安和谐校园”、“武汉市教师队伍建设年先进学校”、

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