二中教育质量和学生心理健康素质的提高。Р6、家长学校开办以来,我校学生家长素质与以前相比有明显提高,家长接受家庭教育知识率达80%以上,涌现出一大批科学型家教家庭,学习型家庭。学校在办好家长学校的同时也积累了值得推广的经验。如:教育局陈婷科长在参加我校的家长会时跟全体家长分享她教育孩子的经验,受到学员和老师们的一致好评。同时,我们还对家长的学习情况进行及时检测,对教学内容及时进行反馈。家长学校的主要任务是提高家长素质。一直以来,我们都把提高家长素质和教子水平作为家长学校的主要任务,从而增强家长学校的吸引力和实效性。我们相信在本次创建湛江市规范化家长学校活动中,我们将更能根据形势发展的需要,继续开创新的路子,将家庭教育指导纳入到精神文明建设之中,使家庭教育与学校教育、社会教育实现有机的结合,从而使我校的家长学校办得更有特色,更有成效。Р六、课题研究Р学校以科研为引领,促进家长学校工作的开展。家长学校工作的良性发展,是以正确的理论指导为条件的。学校2013年承担了广东省中小学德育研究课题《书香校园创新发展研究》达到预期目的,准予结题,结题结论优秀,证书号:GDZXXDY11255。2016年承担广东省教育科学“十二五规划课题《区域中小学德育特色,品牌及模式创建研究》子课题《中小学德育特色创建与学生特长教育.培养实践研究》并参加广东省德育研究会2017年举办的德育课题评选比赛获得二等奖,结题证书编号:2013JKDY04036.Р七、存在的问题及今后的打算Р通过自查,我们也找出了存在的问题,主要是:Р1、有关家庭教育的书刊、文献信息等资料少,不能满足家长学校教学工作的需要。Р2、家长学习家庭教育知识的掌握率有待提高。Р今后打算:Р1、加大投入,购置一些书籍、资料,让它在家长活动中充分发挥作用。Р2、加强对家长学校各方面的管理,提升家长学校档次。Р 吴川市第二中学Р 二零一八年五月
全文预览