六上书法练习指导教案

和柳体的“处”字:(1)学生欣赏。(2)仔细观察,说说书法名家的这几个字是怎样做到重心平稳的?(3)交流。2.出示名胜书迹:隶书汉《衡方碑》:(1)欣赏后谈谈感受。(2)小结介绍“岱庙与汉碑廊”的特点。四、练习:1.出示“界、夫、岳、空”字:(1)学生观察这几个字。(2)说说这几个字写时需注意些什么?(3)交流,学生练习书写。(4)展示、品评、小结。五、作业1.完成“练习页”的“界、门、尘”字;2.写好后晾干剪下上交。教后记小学六年级书法练习指导学科集体备课表2018年月日课题第5课上密下疏主备:徐满珍复备:教学目标1理解“上密下疏”的基本规律;2遵循书法“上密下疏”的基本规律,练习书写“荷、舟、兴”等字。重、难点遵循书法的基本规律,写好“岳、之、门”等字。教学方法描红临摹练习教学准备笔墨纸砚等教学时间1教学过程主备内容复备内容一、导入1.板书课题上密下疏2.什么是“上密下疏”?“上密下疏”就需要我们怎么写字?二、新授1.出示“果”字:(1)学生观察。(2)“果”的笔画、结构有什么特点?(3)“果”怎么写做到“上密下疏”?2.出示“度”字:(1)学生观察“度”字。(2)“度”字写时需注意些什么?交流,小结:“度”的被包围部分,上部笔画紧凑,下部撇捺舒展;写捺要注意与广字头撇的左右平衡的关系。(4)学生练习书写。(5)展示、品评。三、欣赏与探究1.出示欧体的“泉”、颜体的“集”、赵体的“集”字和柳体的“集”字:(1)学生欣赏。(2)仔细观察,说说书每个字用笔和结体的特点。(3)交流。2.出示鲁迅书法作品:(1)欣赏后谈谈感受。(2)小结介绍鲁迅及其书法。四、练习:1.出示“集、兴、荷、舟”字:(1)学生观察这几个字。(2)说说这几个字写时需注意些什么?(3)交流,学生练习书写。(4)展示、品评、小结。五、作业1.完成“练习页”的“果、荷、度”字;2.写好后晾干剪下上交。教后记