横有相似之处,也有很大的不同,要仔细看好老师写。你们发现了什么?(它的基本写法和长横差不多,只是比较短,粗细变化也不大,起笔、收笔要更干净利落。)同学们观察的真仔细,再读一读运笔口诀,看谁能在最短的时间内背熟?其他同学会吗?我们一起背口诀书空。Р5.自己边背口诀边书空,想好怎么写了再在练习纸上写2个(师巡视指导)。Р6.谁愿意像大家展示一下自己的短横,勇气可嘉,大家给点掌声鼓励一下。实物投影有代表性的学生的作业,全班评议,夸一夸优点,再进行“会诊”、“治疗”,师随机用红笔纠正。Р7.同学们看看自己有没有类似的错误,思考该怎么改正,再临写一个。自我检查,是否有进步?觉得有进步的,自己给自己用铅笔打上五角星。大家再临写一个,相信这一次大家能写的更好。Р四、学写“三”Р1.同学们,看看这个字,它是由哪几个笔画组成的?(三是由短横和长横组合起来而成的)Р2.我们一起再回忆一下短横的写法,边念口诀边书空。长横呢?Р3.虽然我们刚才已经学习了长横和短横,不过要写好一个字可不容易,不仅要注意把字的笔画写好写美,同时注意笔画在米字格中的位置和长度。老师还真有点胆怯,细心的同学们看看字帖,有什么想提醒老师的吗?(两横都要略微向上斜;短横在横中线的上面,长横在横中线的下面;竖中线把上面的短横平均分成了两段,而下面的长横则是左长右短;短横和长横之间的距离太短太长都不会好看)Р4.有了同学们的提醒,老师又充满了信心,看我来写一写,可要专心看哦,老师待会可要和你们比赛呢。Р5.在空中写一写,再在练习纸上试一试,写2个!(注意双姿)生练习书写。Р6.观察自己的字,和字帖中的字对照,想一想有哪些地方写的好,哪些地方还需要改正,再临写1个。Р【板书设计】:Р第5课横(长横、短横)Р长横:先逆锋起笔,右下顿笔,再向右中锋行笔,最后顿笔下按,回锋收笔。Р短横:藏锋起笔,轻顿下按,向右中锋行笔,收笔轻顿小回锋。
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