小河边,住着一只活泼可爱的小乌龟,小乌龟在小河边会干什么呢?(欣赏伴奏第一段)Р 师:(引导学生用语言说说,用动作做做小乌龟在做什么,教师哼唱)Р 听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。Р 二、分段欣赏歌曲Р (一)欣赏第一段歌词Р 师:小乌龟在小河边玩得真开心!可是有一天他仰着脑袋掉眼泪,哭得好伤心啊!你们知道它为什么哭吗?(学生猜想)Р 小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听(欣赏歌曲第一段)。再次欣赏第一段。Р (二)欣赏第二段歌词Р 师:原来小乌龟真的是想天上飞呢!可是它没有翅膀怎么办呢?你们有什么好办法吗?(欣赏歌曲第二段)Р 学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢?Р 再次欣赏第二段(结合图片帮助学生理解歌词)Р 原来小乌龟是这样飞上天的呀,我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。Р (三)欣赏第三段歌词Р 师:小乌龟在大雁的帮助下,终于飞上了天,心里真是太高兴了啊!没想到这时却发生了意外的事情......发生了什么意外呢?(欣赏歌曲第三段)Р 小乌龟怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?(再次欣赏一遍)Р 三、完整欣赏歌曲Р 完整欣赏《小乌龟飞上天》Р 再次欣赏,唱衬词:哟罗哟锣喂。Р提供胸饰:小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演,根据学生表演情况交换角色在次进行表演。Р教学反思:Р粗心的小画家Р第一课时Р教学内容: Р1、学唱歌曲《粗心的小画家》。Р2、给歌曲《粗心的小画家》改画改歌词。Р教学目标: Р1、学会唱歌曲《粗心的小画家》,并且为歌曲改画,创编歌词。Р2、在歌曲的学习过程中,学生应该明白做事情要认真、细心。Р教学重点:学生唱歌曲《粗心的小画家》。Р教学难点:掌握歌曲中的附点节奏,在学习歌曲的过程中改掉坏习惯。Р教学准备:课件,钢琴Р教学过程: Р一、师生问好。Р二、引出丁丁。
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