小班一物多玩上学期表格

纸棒与纸球配合赶小猪通过锥形帽。Р3. 幼儿能够S型通过障碍物锥形帽。Р4. 幼儿能使用膝盖夹棉包S型通过障碍物锥形帽。Р5. 幼儿能拍球S型通过障碍物锥形帽。Р第十五周梅花桩的一物多玩Р周一Р周二Р周三Р周四Р周五Р上午Р1.幼儿能绕梅花桩行走,且不触碰梅花桩。Р2.幼儿能在梅花桩上行走。Р1.幼儿能绕梅花桩行走,且不触碰梅花桩。Р2.幼儿能在梅花桩上行走。Р1.幼儿能绕梅花桩行走,且不触碰梅花桩。Р下午Р2.幼儿能在梅花桩上行走。Р1.幼儿能绕梅花桩行走,且不触碰梅花桩。Р2.幼儿能在梅花桩上行走。Р1.幼儿能绕梅花桩行走,且不触碰梅花桩。Р2.幼儿能在梅花桩上行走。Р第十六周纸棒的一物多玩Р周一Р周二Р周三Р周四Р周五Р上午Р1.赶小猪。用棉包当做“小猪”,幼儿用手中的纸棒赶着“小猪”向前行。Р2.金箍棒。幼儿单手拿纸棒,在手中快速转动。Р3. .跳纸棒。将若干纸棒摆成间隔的“小路”,幼儿练习双脚跳。可以练习单脚跳、或者将纸棒摆成各种造型,跳格子、跳房子等等。Р4. 顶纸棒。两人一根纸棒,练习用部分肢体如:手掌、面部(额头、脸颊、鼻子)、腹部、背部等等顶着纸棒前进,保持在行进过程中不将纸棒掉落在地。Р5. 赶小猪。用棉包当做“小猪”,幼儿用手中的纸棒赶着“小猪”向前行。Р下午Р1.跳纸棒。将若干纸棒摆成间隔的“小路”,幼儿练习双脚跳。可以练习单脚跳、或者将纸棒摆成各种造型,跳格子、跳房子等等。Р2.顶纸棒。两人一根纸棒,练习用部分肢体如:手掌、面部(额头、脸颊、鼻子)、腹部、背部等等顶着纸棒前进,保持在行进过程中不将纸棒掉落在地。Р3. 赶小猪。用棉包当做“小猪”,幼儿用手中的纸棒赶着“小猪”向前行。Р4. 金箍棒。幼儿单手拿纸棒,在手中快速转动。Р5. 跳纸棒。将若干纸棒摆成间隔的“小路”,幼儿练习双脚跳。可以练习单脚跳、或者将纸棒摆成各种造型,跳格子、跳房子等等。