真听。Р教师小结。Р6Р│Р7Р│Р8Р内容:第四、五节操Р要求:学习广播操体验节奏感Р:Р体侧动作拉伸充分,动作轻快,有节奏Р:Р体转充分有力度,伸膝、体转配合协调Р安排见习生Р组织小游戏:抓尾巴Р指导学生复习预备节——三节操。Р镜面示范、讲解第四、五节操的动作要领,带领学生练习。Р指导学生自己边喊口令边练习。Р鼓励学生示范,指导学生评价。Р指导学生总结第四、五节操的动作要领。Р组织学生比赛。Р组织游戏:迎面接力Р“整理运动”放松。Р教师小结。Р体育委员整队Р学生做小游戏:抓尾巴Р学生复习预备节——3节操Р学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。Р学生自己边喊口令边练习。Р学生展示,其他学生进行评价。Р学生讨论第四、五节操的动作要领。Р学生分组比赛,看哪队做得好。Р学生游戏Р学生做放松Р学生收拾器材Р9Р│Р10Р│11Р内容:Р七操Р要求:初步掌握广播操的整套动作,体验节奏感、韵律感,陶冶情操Р:Р动作连贯,有节奏,体前屈充分Р:Р动作轻快,有弹性Р安排见习生Р组织学生做游戏:大网捕鱼Р指导学生复习预备节——五节操。Р镜面示范、讲解第六、七节动作要领,带领学生练习。Р指导学生自己边喊口令边练习。Р鼓励学生示范,指导学生评价。Р教导学生总结第六、七节操的动作要领。Р告诉学生以前做的放松操是第八节整理运动。指导学生自己喊口令成套动作练习。Р指导学生随着音乐节拍成套动作练习。Р组织学生比赛。Р体育委员整队Р学生做游戏:大网捕鱼Р学生复习预备节——五节操。Р学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。Р学生自己边喊口令边练习。Р学生展示,其他学生评价。Р学生讨论总结第六、七节操的动作要领。Р学生自己喊口令成套动作练习。Р学生随着音乐节拍成套动作练习。Р学生分组比赛,看哪队做得好。Р学生游戏。Р学生放松练习。Р收拾器材Р组织游戏:看谁投的准。Р指导学生“整理运动”放松。Р教师小结。Р单元教学反思
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