境。Р年级以课堂、自修纪律为突破口,强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈,并加大整改力度,对学风不良的班级,提出整改建议,要求班主任定期整改。Р2、抓好后进生的转化工作。Р一是结合每次月考情况,制定帮扶计划,拖腿科目实行科任老师帮扶机制;二是班主任定期与后进生谈话,及时了解他们的思想动态和学习情况。Р3、学法经验交流。(想法?)Р根据月考成绩及平时的表现,高一年级展开了以班级为单位的学习方法经验交流会,单科成绩及总分表现突出的学生就自己的学习经验、体会与同学们分享。Р4、课堂上班主任推门抓违纪,创建建良好学风。Р面对课堂中的乱象,我们采取了推门抓违纪的措施。这一举措,对改变部分课堂纪律差的现象,起到了良好的助推作用。Р5、认真做好考前、考后工作安排及小结与分析、资料的收集整理工作。Р6、晨读,讲求“精”“小”的原则。晨读不是让学生读多少内容,而是要看能在识记多少知识点,哪怕是几个单词或一句名言、古诗,但是要记住。Р五、一点建议: Р建议学校领导结合高一学生实际水平,给我们明确高考目标。如果考一个名校(清北梦想)奖励多少万,达到怎样的目标,要有怎样的奖励,把具体的奖励细则定出来,这样才更具挑战性。这也是我们几个班主任的共同想法,我相信:有了目标和希望,就会有更大的动力和干劲!Р总之,近观眼前满目春,放眼远处春更浓。一年来,高一年级各项工作的良性发展,得益于学校领导的关怀、各部门的大力支持,以及全体老师殚精竭虑、勤奋上进、创新工作。高中三年是个大循环,其道路漫长、过程艰辛、任务艰巨,在高考的独木桥上,竞争与机遇并存。我们要做的事还很多,希望我们高一年级的所有老师不负众望,凝心聚力、加强研究和学习、创新工作,争取在高二的学业水平考试工作中再创新高!Р最后,送给大家一句话:常怀律己之心,常思为学之道!与智者为伍,与良者同行,质量是生命线,撸起袖子加油干! 谢谢!
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