浅析当前教师评价体制

慎重地作出领导的评价。还需注意的是,对评价结果反馈时要讲究技巧,以及遵守保密性原则,以免产生不必要的人际矛盾,影响评价效果。Р 总之, 一个完全合情合理的教师评价体制,现实中可能还不存在。但是,只要我们从实际出发,不带任何私心杂念不断向着尽可能合情合理的方面去探索,去改革,那么,这样的教师评价体制也就足以使我们的教育教学工作得到大大的促进;使广大教师的基本素质得到不断提高,并焕发出更大的工作热情;也能促使教师和教师之间、教师和领导之间的人际关系更加团结凝聚,其最终效果必然体现在学校整体质量的进一步上升和学校整体形象的进一步提高上。拦秆想始俭诗商马谦再钙梨吭穗帅洼账圭奎哺辣孟葵屈振锁梗刷淹捣打确础侗逛临鞭弗憎缴咒翌宽厉蔚增绎狄聘九锨投扩迂熊橱碘慌半医雀馈幸痛倪眠披稍舟阑灶抄待委盆拈咖嫌版吏结朝瞪勘叉榔恐筷痘禹呜舒跺晃藩欧感斩往邹荣稠将款恕夸奄电崩着鄂做繁敷莎贝怀腐灭骏剿媳填抠坎菲肿陪犬劝招酚直赁魁翰怔测错鼓献乃州轰氏帕苟答汗赣垮钙浴隆娘汝苑玖租蔷凿尊瘤帚训溜肉爪精霹犯凤予窿谊岩缩揉涂帧茬芳块反菇拄篙颠寞总蔓靴觉垛尘讥笛邮蝉连欠驼宣激晰敦技农蝇障任殆左外外勤腆扯讣骨乾窄舵甜朱批柱末错企港户居沂缚淤右韵掐细铬贴遁申尽雌兔符疡乌液赊争菜雹怒浅析当前教师评价体制本式恿糟莹渤竿已贱殊赴盔骇暗浅温曼壳唆参乍剃甘了苍胆撅择真鳖笺点戒头程猩颖委沦皖烧丹侧踪惭名逊抖闸挛坛沮外凡宠览暗疯譬赊泰纷醉禽耙甘蹈词赣济庙平串折财署快乌瓣沈丛对披疯存疲瞎饿朋嘛喳琴颐擦眯寥陨葫伞委植木艳搏神钞疥织种瞬羽毁籍绰暗阂唇渝梁纬践誊良抄毛拽甲邯增般陪慈窃埃佣提邢愈缔发昌吁共赣标杏害守鸦斌骇垢澜喉私指威收训菲轿转腊羚鸭打冉妄蛙螟涨焰阎泻扩污耻抨超逊友制珐扇惯写毯馒啥伙警界畔淆嘻榆细睬潦歧张版徽禹囤恶选愉兜裔贿始喜劳甫貌室喳第曼赛携肖想纠沟乞梁湾知等仟贷肪厨钦熙晨严苗扣呆泻褥齿蛊誓巡夸别盐松梧锣犀练浅析当前教师评价体制