;二是选树先进学校和教师,充分发挥典型的示范、引领和辐射作用;三是邀请有关专家对我校“课堂革命年”的成果进行鉴定,形成有影响力和推广价值的典型成果。Р3.总结表彰阶段(12月)Р学校要对“课堂革命年”的开展情况进行认真总结,召开“课堂革命年”总结表彰大会,对成绩突出的教研组、教师进行表彰奖励,并及时总结和推广好的做法和成功经验。Р六、主要活动安排Р1、举办西鲍庄小学“语文高效课堂观摩研讨活动”。(3月)Р2、举行西鲍庄小学“课堂革命年”启动仪式。(3月)Р3、组织干部、骨干教师培训学习。(4—12月)Р4、学校开展“三课”(示范课、过关课、跟踪课)活动。(5月)Р5、全校“课堂革命年”专项调研、检查。(6月)Р6、开展学校首次“优秀课堂教学视频征集评奖活动”。(4—6月)Р7、实施优秀课堂教学视频进校园工作。(4—12月)Р8、学校开展“三个参与”(人人参与上汇报课,人人参与相互听课,人人参与研讨评议)活动。(9月)Р9、举办“高效课堂展评活动”。(9月)Р10、举办“不同教学模式下的同课异构研讨活动”。(10月)Р11、总结各教研组高效课堂教学模式教研成果。(10月)Р12、举办“课堂革命年”成果展示月活动。(11月)Р13、开展第二次“优秀课堂教学视频征集评奖活动”。(9—11月)Р14、开展“三个一”(每人一篇优秀教学方案设计、一节优秀课堂教学视频、每个教研组一名课堂教学改革先进教师)评选活动。(11月)Р15、开展课堂教学改革先进教研组、先进个人评选活动。(12月)Р16、召开“课堂革命年”总结表彰大会。(12月)Р“课堂革命年”活动是一项综合性工作,是一项系统工程,各位教师要以此为契机,牢牢树立以学生发展为本的理念,努力构建和谐、自主、优质、高效的课堂,真正把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生,实现全校教育教学水平的跨越式发展。Р西鲍庄小学Р2011、3
全文预览
