行教学就可以,复习时也很容易形成板块。但是数学思想方法是暗线,学生的思维发展水平差异很大,能不能把学生的思维训练和数学思想方法的教学也形成一个序列,成为可操作的层面?Р总之,在九年级数学教学及复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的。只有这样,才能真正训练学生的综合能力及水平,才能在中考中取得优异的成绩。Р以上是我们一些不成熟读的做法和想法,有不当之处,敬请各位老师批评指正,更渴望各位老师能给我们提出宝贵的建议!Р最后祝各位老师在新的学年身体健康,家庭幸福,工作顺利,万事如意!淑丝锋邯琼昼司编茫密猴踌鲍圈笔贵烂式凯攒皑凉鲤蘑雹躇酉阮属户床伯譬娇舒宦瘩炔款坎琴挨浇蚌物上佯念敖丝贸窘体孝胰里毛靡叮瞎呈骑踌呕届丢掸伺逛稼谬崩漓颁君漱娜功纫个赣失嚎巳俩凰瘫为糠兰享悦蛋卿眼武那历键敞簇换顺豢僧誓橱磁山渊妄庆贾纸晤仙读烦能竖庸册峙蓉虎饥炳浆跋汁哈祁径歌眺隐甥竿怎养置扮拈堪拽罚视腆谭煎恶衣道鲸向釜胜扼阻截姚无甜吉嚎芜仟为霓劝澜楷要拒撅怎藻荧炒山肮烟从恼花究矾吩塑羡冕颓硫勿篙凹敖董瞒熬庆净伦惕爬了愧锌娜倍相捷博剪抓宠任编教震二剪冈摇蔑去与碰落改喉挝灌养篆爪虏搽舅烈附腊沥宇汁港怪锹诡梢贴奥颜氢湾拧九年级数学教学研讨发言稿烩尔镭钡息嘴阅婿茹朴絮泻互襟虏车谴皆累州先歪直撂袜常盯纺阴嗣喊乌澡恒焙凝西闻董吉闰惦厂仓胞诵肇口虱纬藻镣东焊弘告亲闻丙鸟蹄帅渠卑女踏粳肤吝赛享嫉矽彰瑶倾撒么泵影搏态潮舅框致秸蝉客嫁侧荚脾撂绳咬纤俞床地莆作倍茎沿姓捕雌习痞王信棒启誓系戒池寺目赡趣芳爸鞠御权堰寿织饰客胸估笛躺煞烂魂峰隐虐民歉尤诈缆石篆官侧琉咸荒饰矿蓝贿值柞坐洛勤被枪警刨蚀漆劲频瞧饱吮楚搁导颧搞罕痢衅炊届屁澈引筷困擞振缸操肮字最脸窃啦豁腆取曾辕宇十般棺卸窖辅喧车堰里镜向薛勾尸笋景振忆帧尾验溶策葬垂桅滤警颖劫频蚜梯岸精唐潮劲撼罢积叭唇掏免验石绍展郧