ealthy, sound ,taste,,smell,look, feel 等等;再比如说对动词的归纳,Р可以从v e from, knock at, listen to, look at, live on, look after, go through 等);V+ adv的搭配,如 cut down, put on, take off, turn up, give up 等,要注意“董大夫”搭配;还比如说V+ adv+ prep的搭配,如catch up with ,及V+ doing 如 go + doing 表从事某项活动等, 归纳之后再将以汉译英练习方式理解和巩固,如: Р go ______ (购物), go______ (游泳), go ______ (滑板),Р go ______ (钓鱼), go______ (划船), go ______ (跑步) Р go ______ (溜冰), go______ (冲浪), go ______ (远足)Р go ______ (去观光), go_________ (骑自行车兜风)Р最后,我们也将尽力做到:Р1. 在复习前认真研究新课标和考纲要求,了解新课标对听、说、读、写的具体要求;了解考试纲要对考试内容(语音、词汇、基本语法知识、功能意念、话题)的具体要求,做到心中有数。Р 2.充分利用“八校联谊”的有利条件,多向一些有经验的教师学习和研讨,有机会的话可以到兄弟县区取经。Р3. 积极利用互联网这一平台,收集与最新社会热点相关的考题和信息。Р以上是我们学校九年级英语备课组平时教学工作的点点滴滴及打算,实际上,我们也存在着很多困惑。希望我今天的发言能抛砖引玉,很多学校都有不错的作法,也期待着您的建议。Р现如今有一句中英结合的流行语:hold住。讲了这么多,不知大家hold住了没?最后祝各位同行工作着、健康着、幸福着!
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