容Р六、布置作业: 以小组为单位,探寻节日起源,搜住有关清明、中秋、重阳等节日的传说、故事。Р5、独自在家Р教学目标Р知识与能力:Р1、使学生能充分认识到独自在家时可能遇到的危险。Р2、使学生学会冷静、机智、合理地应对入室盗抢等不法犯罪行为。Р过程与方法:Р让学生看图并联系生活实际学习本课。Р情感态度价值观:Р提高学生保护自我人生安全的能力。Р教学重、难点Р使学生学会冷静、机智、合理地应对入室盗抢等不发犯罪行为。Р教学准备:课件Р课时安排:2课时Р教学过程Р第一课时Р一、看图说话Р二、议一议:Р1、室内小男孩为什么会发出哈哈声?Р2、室外来了什么人,他准备干什么,小男孩知道吗?Р引导学生意识到独自在家的时候可能会存在入室盗抢的危险。Р三、说一说:Р1、独自在家的时候可能还会遇到哪些危险呢?Р2、全班汇报Р四、独自在家时,为了防止危险,该怎样做呢?Р1、 看课文插图,说说他们在做什么,谁做的对?Р2、 同桌议一议:独自在家时首先应做好那些事情?不能做哪些事情?Р3、 看插图说说:有电话打来或有人敲门时应该怎么办?除了书上的办法?还有其他办法吗?Р4、当坏人已经入室或准备强行闯入时该怎么办?看图说说,再结合自己说说其他办法。Р5、老师给与适当的评价。Р第二课时Р一、学生分组表演独自在家时遇到陌生人敲门来访的情形,该怎样做才正确,教师及时给与肯定。Р二、现场表演“打110报警电话”,比比谁最会打110报警电话。Р三、课外调查活动:问问哪些邻居经常在家,特别要记住他们家的电话号码。提醒学生要保护隐私,不能在全班或公众场合随便透露邻居的电话号码。Р教学反思:随着生活节奏的加快,大人忙于上班、外出,孩子独自在家的时间越来越多,这时有的不法分子便乘虚而入,利用各种欺骗手段实施犯罪。强化儿童独自在家时可能会遇到危险的意识,教育了儿童学会巧妙地保护自己的人身安全。Р6.家中如何避震Р教学目标
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