2班教室Р辅导老师Р黄外传Р活动内容Р巧解年龄应用题Р活Р动Р过Р程Р一、 议一议Р 大小两个不同的年龄,同加或同减某一个数,它们的差改变吗?Р二、 例题:Р 小名今年6岁,他爸爸今年33岁,小名多10岁时,爸爸多少岁?Р 三、总结规律Р 解答时,要根据大小两个不同的年龄,几年前或几年后这两个年龄的差不变的关系,巧解有关年龄的应用题。Р四、拓展练习Р出示小黑板及练习卡上的习题,学生自练巩固。Р活动效果Р要注意还有没有别的解答方法或答案,养成良好的解题思路Р大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录Р第十周Р星期三Р活动地点Р一2班教室Р辅导老师Р黄外传Р活动内容Р简单的推理Р活Р动Р过Р程Р一、填空题Р1、三个姑娘,一个穿白色、一个穿红色、一个穿花格连衣裙去参加游园会.她们的姓分别是罗、王、周,而且姓周的不喜欢穿红色的裙子,姓罗的不喜欢穿红的也不喜欢穿花的。РA:穿红色的姓 B:穿白色的姓 C:穿花格的姓Р2、甲、乙、丙、丁四个人,已知乙不是最高,但比甲、丁高,而甲又比丁高,请你排出他们的高矮顺序。Р活动效果Р在解决简单的推理问题时,为了找到突破口,我们可以先假设一个结论是正确的。Р大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录Р第十一周Р星期三Р活动地点Р一2班教室Р辅导老师Р黄外传Р活动内容Р找规律Р活Р动Р过Р程Р1、观察下面每组数,看看有什么规律,根据规律在括号里填上适当的数。Р(1)2、4、6、( )、10、( )、( )、16。Р(2)5、15、( )、35、( )、( )、65。Р(3)1、3、( )、7、( )、( )、11、( )。Р例3、先找规律,再在“?”处填数。Р 试一试:找出规律,在空格处填写适当的数。Р活动效果Р1.学生具有较强的学习积极性。Р2.培养学生的观察能力和发现数与数之间的规律。Р大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录